A.
| B.10000R | C.
| D.100R |
科目:高中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
I(A) | 1.78 | 1.39 | 1.14 | 0.97 | 0.84 |
1/I(A-1) | 0.56 | 0.72 | 0.88 | 1.03 | 1.19 |
1 |
I |
r+R |
E |
R0 |
E |
1 |
I |
r+R |
E |
R0 |
E |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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I |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
L(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | ||
I(A) | 1.78 | 1.39 | 1.09 | 0.96 | 0.83 | ||
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0.56 | 0.72 | 0.92 | 1.04 | 1.20 |
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I |
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I |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)某同學為了測量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ,設計了如圖甲所示的電路.已知滑片P與電阻絲有良好的接觸,其他連接導線電阻不計.現(xiàn)有以下器材:
A.待測電流表G(量程為60mA,內(nèi)阻Rg)
B.一段粗細均勻的電阻絲AB(橫截面積為S=1.0×10-7m2,總長度為L總=60 cm)
C.定值電阻R=20ΩD.電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計)
E.毫米刻度尺
F.電鍵S,導線若干
(1)按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導線連接好電路,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I;改變P的位置,共測得5組L與I的值.
(2)根據(jù)測出的I的值,計算出的值,并在坐標紙上描出了各數(shù)據(jù)點(L,),如圖丙所示,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)點在圖丙上作出-L的圖象.
(3)由-L的圖象可得待測電流表內(nèi)阻Rg=________Ω,電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)實驗所提供的器材中,如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略,其他條件不變,則( )
A.仍能測出Rg和ρ B.Rg和ρ均不能測出
C.只能測出Rg D.只能測出ρ
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科目:高中物理 來源:2010年河北省高三下學期第二次考試(理綜)物理部分 題型:實驗題
(10分)某同學為了測量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ,設計了如圖甲所示的電路.已知滑片P與電阻絲有良好的接觸,其他連接導線電阻不計.現(xiàn)有以下器材:
A.待測電流表G(量程為60mA,內(nèi)阻Rg);B.一段粗細均勻的電阻絲AB(橫截面積為S=1.0×10-7m2,總長度為L總=60 cm);C.定值電阻R=20Ω;D.電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計);E.毫米刻度尺;F.電鍵S,導線若干
(1)按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導線連接好電路,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,測出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I;改變P的位置,共測得5組L與I的值.
(2)根據(jù)測出的I的值,計算出的值,并在坐標紙上描出了各數(shù)據(jù)點(L,),如圖丙所示,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)點在圖丙上作出-L的圖象.
(3)由-L的圖象可得待測電流表內(nèi)阻Rg=________Ω,電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)實驗所提供的器材中,如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略,其他條件不變,則( )
A.仍能測出Rg和ρ B.Rg和ρ均不能測出
C.只能測出Rg D.只能測出ρ
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