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下列關于加速度的描述中正確的是（   ）

A.一切物體在下落過程中的加速度都相同

B.加速度在數值上等于單位時間內速度的變化量

C.當加速度與位移方向相反時，物體做減速運動

D.當加速度與速度方向相同且逐漸減小時，物體做減速運動

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個摩擦傳動的輪子，兩輪之間無打滑現(xiàn)象．A為主動輪轉動的角速度為ω，已知A、B輪的半徑分別是R1和R2，C點離圓心的距離為，求C點處的角速度和線速度．                                 

                                                                                

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據電場強度的定義式E=可知，電場中確定的某點（           ）                                      

　   A．  電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比，與檢驗電荷的電荷量成反比

　   B．  檢驗電荷的電荷量q不同時，受到的電場力F也不同，場強也不同

　   C．  檢驗電荷的電性不同，受到的電場力的方向不同，場強的方向也不同

　   D．  電場強度由電場本身決定，與是否放置檢驗電荷及檢驗電荷的電荷量、電性均無關

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一個直流電動機，內阻為0.5Ω，把該電動機接入2.0V電壓的電路中，電動機正常工作，工作電流是1.0A．求：                                                                                                                           

（1）電動機正常工作輸入功率多大？                                                                       

（2）電動機正常工作時的輸出功率多大？                                                                

（3）如果在發(fā)動機正常工作時，轉子突然被卡住，電動機的發(fā)熱功率是多大？                                       

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


導體兩端加12V電壓，1分鐘內通過導體橫截面的電荷量為240C，此導體的電阻值為____Ω，

導體中產生了_____的熱量.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在軍事演習中，某空降兵從飛機上跳下，先做自由落體運動，在t1時刻，速度達到最大值v1時打開降落傘，做減速運動，在t2時刻以較小速度v2著地。他的速度----時間的圖象如圖所示，下列結論正確的是（   ）

A. 空降兵在0---t1時間內的平均速度

B. 空降兵在0---t1時間內的平均速度

C. 空降兵在t1--- t2時間內的平均速度

D. 空降兵在 t1--- t2時間內的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學將力傳感器固定在木板上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對木塊的拉力，探究木塊及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系。

（1）為消除摩擦力對實驗的影響，實驗前必須平衡摩擦。李亮同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將木塊靜止地放在長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，直到木塊由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何平衡摩擦力？

                                                                              

（2）如果李亮先如（1）中的操作，然后不斷改變對木塊的拉力F，他得到M（木塊和傳感器的總質量）保持不變情況下a—F圖線是圖乙中的                ．（將選項代號的字母填寫在橫線上）

（3）本實驗中           （填寫“需要”或“不需要”）細沙和桶的總質量遠小于木塊和傳感器的總質量。

（4）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度大小a=          m/s２  （結果保留3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內有一個紅蠟塊能在水中勻速上浮，現(xiàn)當紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時，使玻璃管水平勻速向右運動，測得紅蠟塊實際運動方向與水平方向成30°角，如圖所示．紅蠟塊沿玻璃管上升的速度為0.7 m/s，則可知玻璃管水平運動的速度約為

A．0.4m/s        B．0.7m/s

C．1.2m/s        D．1.4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁流量計廣泛應用于測量可導電流體(如污水)在管中的流量(在單位時間內通過管內

橫截面的流體的體積)。為了簡化，假設流量計是如圖所示的橫截面為長方形的一段管道，其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c，流量計的兩端與輸送液體的管道相連接(圖中虛線)。圖中流量計的上下兩面是金屬材料，前后兩面是絕緣材料，現(xiàn)于流量計所在處加磁感強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直于前后兩面。當導電液體穩(wěn)定地流經流量計時，在管外將流量計上、下兩表面分別與一串接了電阻R的電流表的兩端連接，I表示測得的電流值。已知流體的電阻率為，不計電流表的內阻，則可求得流量為(    )

A．         B．

C．         D．

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