【題目】如圖，在負(fù)點(diǎn)電荷Q的電場中，有P、M、N、O四點(diǎn)，P、M、N為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，O為PN的中點(diǎn)，∠P=30°,MN=a，P、M、N、O四點(diǎn)處的電勢分別用表示。已知，點(diǎn)電荷Q在P、M、N、O四點(diǎn)所在平面內(nèi)，則（ ）

A. P點(diǎn)場強(qiáng)大小為

B. 連接OM的線段一定在同一個(gè)等勢面上

C. 將正的試探電荷從M點(diǎn)搬到N點(diǎn)，電勢能增大

D.

【答案】AC

【解析】A、點(diǎn)電荷的等勢面是一系列以點(diǎn)電荷為圓心的同心圓，對(duì)于圓弧上任意兩點(diǎn)的連線的中垂線一定通過圓心，故場源電荷在PN的中垂線和OM的中垂線的交點(diǎn)上，由幾何關(guān)系可知，該交點(diǎn)在PM的上，如圖所示：

且得 ，P點(diǎn)場強(qiáng)大小為，故A正確；
B、根據(jù)點(diǎn)電荷電場的分布情況可知，連接OM的線段一定不在同一等勢面上，故B錯(cuò)誤；
C、將正試探電荷從M點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場力做負(fù)功，電勢能增加，故C正確；
D、在負(fù)點(diǎn)電荷的電場中，離場源越遠(yuǎn)，電勢越高，則小于，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高一學(xué)生在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)。所用鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力F.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度L。

該同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系中并作出了F-L圖線。

(1)由此圖線可得出該彈簧的原長=____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m.

(2)下列說法正確的是（______）

A.由圖線可得，在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧長度成正比

B.該實(shí)驗(yàn)讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差是偶然誤差

C.彈簧與桌面、繩子與滑輪聞存在的摩擦也會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差

D.最后一點(diǎn)不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長度為2 m，傾斜部分bc的長度為4 m，bc與水平面的夾角為α＝37°，將一小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放于傳送帶的a端，物塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.25。傳送帶沿圖示方向 以v＝2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，若物塊A始終未脫離傳送帶，且在b點(diǎn)前后瞬間速度大小不變，(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。試求

（1）小物塊A在ab段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

（2）小物塊A在bc段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)力發(fā)電作為新型環(huán)保新能源，近幾年來得到了快速發(fā)展，如圖所示風(fēng)車陣中發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW，輸出電壓是250 V，用戶需要的電壓是220 V，輸電線電阻為10 Ω.若輸電線因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%，試求：

（1）在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比？

（2）畫出此輸電線路的示意圖（需標(biāo)注相關(guān)物理量）。

（3）用戶得到的電功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑絕緣水平桌面上直立一個(gè)單匝正方形導(dǎo)線框ABCD，線框的邊長為L＝4m、總電阻為R＝1Ω.在直角坐標(biāo)系xOy中，有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域的下邊界與x軸重合，上邊界滿足曲線方程，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B＝2T．線框在沿x軸正方向的拉力F作用下，以速度v＝1m/s水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到拉出磁場。

（1）求線框中AD兩端的最大電壓；

（2）在圖乙中畫出運(yùn)動(dòng)過程中線框圖象，并估算磁場區(qū)域的面積（估算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

（3）求線框在穿越整個(gè)磁場的過程中，拉力F所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示，假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)的回旋加速器的工作原理如圖所示（俯視圖）．D形盒內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B． D形盒半徑為R，兩盒間狹縫很小，帶電粒子穿過狹縫的時(shí)間忽略不計(jì)．設(shè)氘核（）從粒子源A處射入加速電場的初速度不計(jì)．氘核質(zhì)量為m、帶電荷量為q.加速器接頻率為f的高頻交流電源，其電壓為U. 不計(jì)重力，不考慮相對(duì)論效應(yīng)．下列正確的是（ ）

A. 氘核第1次經(jīng)過狹縫被加速后進(jìn)入D形盒運(yùn)動(dòng)軌道的半徑為

B. 只增大電壓U，氘核從D形盒出口處射出時(shí)的動(dòng)能不變

C. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f，該回旋加速器不能加速氦核（）

D. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f，該回旋加速器也能加速氦核（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個(gè)截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A. 地面對(duì)A的作用力沿AC圓心連線方向

B. B對(duì)地面的壓力大小為2mg

C. L越大,A、C間的彈力越小

D. L越大,地面對(duì)A、B的摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0．4m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=370，在導(dǎo)軌所在的平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強(qiáng)磁場；金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢E=4．5V、內(nèi)阻r=0．50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=0．04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒靜止，導(dǎo)體棒的電阻R=2．5Ω．其余電阻不計(jì)，g=10m/s2．已知sin37°=0．60，cos37°=0．80，求：

（1）導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小

（2）若導(dǎo)軌光滑，仍能使導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上，求所加勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值Bmin及Bmin的方向

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