A. | 位移 | B. | 路程 | C. | 質(zhì)量 | D. | 時間 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中所用的兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長些 | |
B. | 做不同力的圖示時,標(biāo)度可以不同 | |
C. | 實驗中兩彈簧測力計拉力越大越好 | |
D. | 實驗中兩個分力間的夾角應(yīng)調(diào)至90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B為等量同種電荷 | |
B. | O點的場強方向可能向左,也可能向右 | |
C. | O點的電場強度比P點的電場強度小 | |
D. | O點與P點的電場強度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA>EB | B. | φA<φB | ||
C. | EA<EB | D. | 該點電荷為負(fù)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟十號”先到達(dá)和“天宮一號”相同的軌道然后加速對接 | |
B. | “神舟十號”先到達(dá)比“天宮一號”的軌道半徑小的軌道然后加速對接 | |
C. | “神舟十號”先到達(dá)比“天宮一號”的軌道半徑大的軌道然后加速對接 | |
D. | “神舟十號”先到達(dá)和“天宮一號”相同的軌道然后減速對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將該粒子從M點移動到N點,電場力做功WMN有可能小于4.0×10-9 J | |
B. | 若將該粒子從點M移動到N點,電場力做功WMN有可能大于4.0×10-9 J | |
C. | 若A、B之間的距離為2 cm,粒子的電荷量為2×10-7 C,該電場的場強一定是E=2 V/m | |
D. | 若粒子的電荷量為2×10-9 C,則A、B之間的電勢差為4 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | r=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}p}}$ | B. | r=$\root{3}{\frac{gR{T}^{2}p}{4{π}^{2}}}$ | C. | r=$\root{3}{\frac{pg{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$ | D. | r=$\root{3}{\frac{gR{T}^{2}}{4{π}^{2}p}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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