(1)下列說(shuō)法中,正確的是
ACD
ACD

A.晶體熔化時(shí)吸收熱量,分子平均動(dòng)能不一定增加
B.布朗運(yùn)動(dòng)反映了固體小顆粒內(nèi)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.溫度相同的氫氣和氧氣,它們分子的平均動(dòng)能相同
D.當(dāng)兩分子間的距離為“r0”時(shí),分子間的作用力為零,
(2)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,氣體的壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變化如圖所示,則此過(guò)程中氣體對(duì)外界做
正功
正功
 (選填“正功”、“負(fù)功”或“不做功”),氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積的器壁的碰撞次數(shù)
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)已知汞的摩爾質(zhì)量M=0.20kg/mol,汞蒸氣的密度ρ=4kg/m3,將汞蒸氣液化后,體積減小為原來(lái)的
13400
,則1cm3的汞所含的分子數(shù)為多少?(已知阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×l023mol-1
分析:(1)溫度是分子平均動(dòng)能變化的標(biāo)志.布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體中分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
當(dāng)兩個(gè)分子間的距離r=r0時(shí),分子力為0,當(dāng)r>r0時(shí),分子力表現(xiàn)為引力,當(dāng)r<r0時(shí),分子力表現(xiàn)為斥力.
(2)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,壓強(qiáng)不變,溫度升高,由氣態(tài)方程求解.
(3)由摩爾質(zhì)量可求得摩爾數(shù),則可求出1cm3汞中含有的原子數(shù).
解答:解:(1)晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度不一定升高,所以分子平均動(dòng)能不一定增加,故A正確.
B、布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體中分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、溫度是分子平均動(dòng)能變化的標(biāo)志.溫度相同的氫氣和氧氣,它們分子的平均動(dòng)能相同,故C正確.
D、當(dāng)兩分子間的距離為“r0”時(shí),分子間的作用力為零,故D正確
故選ACD.
(2)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,壓強(qiáng)不變,溫度升高,
根據(jù)氣體方程得體積增大,所以此過(guò)程中氣體對(duì)外界做正功,
由于壓強(qiáng)不變,體積增大,密度減小,氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積的器壁的碰撞次數(shù)減。
(3)汞蒸氣的體積V=3400cm3
1cm3的汞所含的分子數(shù)為N=
ρV
M
NA
解得N=4.08×l022個(gè)
故答案為:(1)ACD
(2)正功,減小
(3)1cm3的汞所含的分子數(shù)為4.08×l022個(gè)
點(diǎn)評(píng):加強(qiáng)對(duì)基本概念的記憶,基本方法的學(xué)習(xí)利用,是學(xué)好3-3的基本方法.此處高考要求不高,不用做太難的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A.(選修模塊3-3)
二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的主要原因之一,人類(lèi)在采取節(jié)能減排措施的同時(shí),也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專(zhuān)家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).
(1)在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來(lái)的一半,不計(jì)溫度變化,則此過(guò)程中
BD
BD

A.封閉氣體對(duì)外界做正功            B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大      D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),二氧化碳?xì)怏w在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)隨溫度的增大而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當(dāng)水深超過(guò)2500m時(shí),二氧化碳會(huì)濃縮成近似固體的硬膠體.設(shè)在某狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為N,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為于
1
6
π
D3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳?xì)怏w變成固體后體積為多少?
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說(shuō)法中正確的是
AB
AB

A.相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
B.用激光讀取光盤(pán)上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)
C.一列波在向前傳播,當(dāng)波源突然停止振動(dòng)時(shí),其他質(zhì)點(diǎn)也同時(shí)停止振動(dòng)
D. 單擺的擺長(zhǎng)增大后,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的頻率會(huì)變大
(2)我國(guó)正在大規(guī)模建設(shè)第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)(3G),它將無(wú)線通信與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合起來(lái),能提供無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、電話會(huì)議、電子商務(wù)等信息服務(wù).某移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商采用1.8x109HZ的電磁波傳遞信號(hào),此電磁波在真空中的波長(zhǎng)為
0.17
0.17
m;在通話時(shí),手機(jī)將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),再經(jīng)過(guò)
調(diào)制
調(diào)制
(選填“調(diào)諧”、“調(diào)制”或“解調(diào)”)后,把信號(hào)發(fā)送到基站中轉(zhuǎn).
(3)在某科技館內(nèi)放置了一個(gè)高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學(xué)為了估測(cè)該透明體的折射率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).他們分別站在A、O處時(shí),相互看著對(duì)方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運(yùn)動(dòng),到達(dá)B、C處時(shí),甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?
C.(選修模塊3-5)
(1)下列物理實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明粒子具有波動(dòng)性的是
CD
CD

A.通過(guò)研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,證明了愛(ài)因斯坦方程的正確性
B.通過(guò)測(cè)試多種物質(zhì)對(duì)X射線的散射,發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長(zhǎng)變大的成分
C.通過(guò)電子雙縫實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象
D.利用晶體做電子束衍射實(shí)驗(yàn),證實(shí)了電子的波動(dòng)性
(2)氫原子的能級(jí)如圖所示.有一群處于n=4能級(jí)的氫原子,這群氫原子能發(fā)出
6
6
種譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功應(yīng)小于
12.75
12.75
eV.
(3)近年來(lái),國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃取得了重大進(jìn)展,它利用的核反應(yīng)方程是
 
2
1
H+
 
3
1
H
 
4
2
He+
 
1
0
n
.若
 
2
1
H
 
3
1
H
迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2,
 
2
1
H
、
 
3
1
H
 
4
2
He、
 
1
0
n
的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,反應(yīng)后
 
4
2
He的速度大小為v3,方向與
 
2
1
H
的運(yùn)動(dòng)方向相同,求中子
 
1
0
n
的速度
(選取m的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍挥?jì)釋放的光子的動(dòng)量,不考慮相對(duì)論效應(yīng)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)C.(選修模塊 3 一 5 ) 
( 1 )下列說(shuō)法中正確的是
 

A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)源于重核裂變
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的 
C.X 射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出來(lái)的
D.比結(jié)合能越大表示原子核中核子結(jié)合得越松散,原子核越不穩(wěn)定
( 2 )用能量為 15eV 的光子照到某種金屬上,能發(fā)生光電效應(yīng),測(cè)得其光電子的最大初動(dòng)能為 12.45eV,則該金屬的逸出功為
 
 eV.氫原子的能級(jí)如圖所示,現(xiàn)有一群處于 n=3 能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷,在輻射出的各種頻率的光子中,能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有
 
 種.
( 3 ) 2011 年 3 月 11 日,日本發(fā)生 9.0級(jí)地震后爆發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站核泄漏,核安全問(wèn)題引起世界關(guān)注.福島核電站屬于輕水反應(yīng)堆,即反應(yīng)堆使用普通水作為減速劑,使快中子減速變成慢中子,便于被
 
235
92
U俘獲,發(fā)生可控制核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng). 
( a )若鈾核
 
235
92
U俘獲一個(gè)慢中子,發(fā)生核裂變后產(chǎn)生了
 
139
54
Xe 和
 
94
38
Sr,試寫(xiě)出核裂變方程. 
( b )若快中子的減速過(guò)程可視為快中子與普通水中
 
1
1
H核發(fā)生對(duì)心正碰后減速.上述碰撞過(guò)程可簡(jiǎn)化為彈性碰撞,現(xiàn)假定某次碰撞前快中子速率為 v0,靶核
 
1
1
H核靜止.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,此次碰撞后中子的速度變?yōu)槎嗌?(已知(dú)浜速|(zhì)量和中子質(zhì)量近似相等).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

選做題(請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑,如都作答則按A、B兩小題評(píng)分.)
12A、(選修模塊3-3)
(1)下列敘述中正確的是
 

A、一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)越大,則分子的平均動(dòng)能越大
B、分子間的距離r增大,分子間的作用力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大
C、達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)內(nèi)部各處都具有相同的溫度
D、懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯精英家教網(wǎng)
(2)若一定質(zhì)量的理想氣體分別按圖所示的三種不同過(guò)程變化,其中表示等容變化的是
 
(填“a→b“、“b→c“或“c→d′’),該過(guò)程中氣體
 
(填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”).
(3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/m3和2.1kg/m3,空氣的摩爾質(zhì)量為0.029kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1.若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù).(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
B、(選修模塊3-4)
(1)下列說(shuō)法中正確的是
 

A、在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變寬
B、調(diào)諧是電磁波發(fā)射過(guò)程中的一步驟
C、兩列水波發(fā)生干涉時(shí),如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇,質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大
D、超聲儀器使用超聲波而不用普通聲波,是因?yàn)槌暡ú灰装l(fā)生衍射
(2)如圖甲所示,現(xiàn)有一束白光從圖示位置射向棱鏡Ι,在足夠大的光屏M上形成彩色光譜,下列說(shuō)法中正確的是
 

精英家教網(wǎng)A、屏M自上而下分布的色光的波長(zhǎng)由小到大
B、在各種色光中,紅光通過(guò)棱鏡時(shí)間最長(zhǎng)
C、若入射白光繞入射點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在屏M上最先消失的是紫光
D、若在棱鏡Ι和屏M間放置與Ι完全相同的棱鏡Ⅱ,相對(duì)面平行(如圖乙所示),則在屏M上形成的是彩色光譜
(3)如圖,質(zhì)點(diǎn)O在垂直x軸方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),形成了沿x軸正方向傳播的橫波.在t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)O開(kāi)始沿Y方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.4s第一次形成圖示波形,則求該簡(jiǎn)諧波波速和x=5m處的質(zhì)點(diǎn)B在t=1.8s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.
精英家教網(wǎng)
C、(選修模塊3-5)
(1)下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是
 

精英家教網(wǎng)
A、圖甲:普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C、圖丙:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D、圖。焊鶕(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣,可以說(shuō)明電子具有粒子性
(2)一點(diǎn)光源以功率P向外發(fā)出波長(zhǎng)為λ的單色光,已知普朗克恒量為h,光速為c,則此光源每秒鐘發(fā)出的光子數(shù)為
 
個(gè),若某種金屬逸出功為W,用此光照射某種金屬時(shí)逸出的光電子的最大初動(dòng)能為
 

(3)在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)物體發(fā)生正碰,已知甲的質(zhì)量為1kg,乙的質(zhì)量為3kg,碰前碰后的位移時(shí)間圖象如圖所示,碰后乙的圖象沒(méi)畫(huà),則求碰后乙的速度,并在圖上補(bǔ)上碰后乙的圖象
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列說(shuō)法中正確的是
 

A.懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
B.分子間的距離r增大,分子勢(shì)能必增大
C.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是引力,它的作用效果是使液體表面繃緊
E.晶體一定是各向異性的,非晶體一定是各向同性的
F.飽和汽壓就是液體液面上方氣體的壓強(qiáng),且溫度越高,飽和汽壓越大
G.遵循熱力學(xué)第一定律的物理過(guò)程,也必定遵循熱力學(xué)第二定律
(2)如圖所示,為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置.將一定質(zhì)量的氣體密封在燒瓶?jī)?nèi),燒瓶通過(guò)細(xì)玻璃管與注射器和裝有水銀的U形管連接,最初豎直放置的U形管兩臂中的水銀柱等高,燒瓶中氣體體積為800ml;現(xiàn)用注射器緩慢向燒瓶中注入200ml的水,穩(wěn)定后兩臂中水銀面的高度差為25cm,不計(jì)玻璃管中氣體的體積,環(huán)境溫度不變.求:
①大氣壓強(qiáng)P0(用“cmHg”做壓強(qiáng)單位)
②此過(guò)程中外界對(duì)燒瓶?jī)?nèi)的氣體
 
 (填“做正功”、“做負(fù)功”、“不做功”),氣體將
 
(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)下列說(shuō)法中正確的是
 

A.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)
B.懸浮微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
C.在使兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)(r>10-9m)減小到很難再靠近的過(guò)程中,作用力先減小后增大
(2)用中子轟擊鋰核(36Li)發(fā)生核反應(yīng),生成氚核(13H)和α粒子,同時(shí)釋放出4.8MeV的核能(1eV=1.6×10-19J).
①寫(xiě)出上述核反應(yīng)方程.
②計(jì)算核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損(以千克為單位,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
③若反應(yīng)前中子以0.3MeV的動(dòng)能和鋰核發(fā)生正碰,且碰撞前中子和鋰核具有等大反向的動(dòng)量,核反應(yīng)過(guò)程中釋放出的核能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,則反應(yīng)后生成的氚核和α粒子的動(dòng)能各為多大?

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