【題目】下列句子中,沒有語病的一項是( )

A.我八歲時曾聽過了一個故事,此后它一直留在我的腦海里。

B.年輕人的一個優(yōu)點就是不會不由于世俗的約束而畏葸不前。

C.然而,就那么幾秒鐘,當我把它放回池水之后,這位組魚“科學家”便突然冒了出來。對于別的鯉魚,這真是一個奇跡。

D.我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。

【答案】D

【解析】

本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結構混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題要求選出“沒有語病的一項”。

A項,“八歲時曾聽過了一個故事”說法錯誤,“曾”與“了”重復贅余,應去掉“了”;

B項,“不會不由于世俗的約束而畏葸不前”否定不當造成不合邏輯,應去掉第二個“不”;

C項,“對于別的鯉魚”成分殘缺,應改為“對于別的鯉魚而言”。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā),沿途經(jīng)過九華山,然后到達黃山。設游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km,游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km。若兩人上午8時同時出發(fā)經(jīng)2小時恰好同時到達,則甲乙在兩地之間運動的過程中

A.甲駕車行程“198km”指的是位移大小

B.研宄乙車的行駛路程時能將車看作質點

C.甲車、乙車的平均速度相同

D.上午8是指時刻,“2小時是指時間間隔

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于地磁場的起源,科學家們提出了多種假說,但到現(xiàn)在仍沒有一個統(tǒng)一的結論.在眾多的假說中,有一種根據(jù)安培的磁現(xiàn)象的電本質提出的說法:地核在6 000 K的高溫和360萬個大氣壓的環(huán)境中會使得地殼和地核問的地幔中形成帶電層,而地球自轉必然會造成地幔的帶電層旋轉,從而產(chǎn)生了地磁場.則根據(jù)地磁場的情況可知,地幔層的帶電情況是(

A.帶負電荷

B.帶正電荷

C.南、北半球的地幔分別帶正、負電荷

D.南、北半球的地幔分別帶負、正電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在力學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻。下列說法中正確的是( 。

A.牛頓在伽利略和笛卡兒等科學家研究的基礎上,總結出了動力學的一條基本規(guī)律牛頓第一定律

B.在日常生活中常見的是較重物體下落的較快,伽利略指出如果排除空氣阻力,那么,所有物體將下落的同樣快,在科學研究中,懂得忽略什么,有時與懂得重視什么同等重要;

C.伽利略的斜面實驗其方法的核心是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧的結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法;

D.牛頓第一定律不僅是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,而且它可以進一步通過實驗直接驗證

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 電視劇《喬家大院》里有這樣一個情節(jié):喬致庸在福建武夷山準備開辦票號,為了讓他在北京的總部得知在半個月內(nèi)必須代替地方官府向朝廷繳納餉銀的任務,他的手下十五個晝夜都沒有停歇,快馬加鞭終于趕到北京,把消息告訴總部。在今天看來,一個電話就可以解決的事在當時卻如此困難。

材料二 2002年10月中旬,英國的一家報紙評出的“人類最糟糕的發(fā)明”是人們每天大量使用的塑料袋。塑料袋形成的白色垃圾不能降解,給環(huán)境保護工作帶來很多技術難題。并且,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂,對人體免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴重。

根據(jù)上述兩則材料,以“科學技術與人類生活”為主題,談談你的認識和理解。(要求:以科技與生活為中心展開評論;觀點明確,史論結合)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列句子運用的說明方法,對應正確的一項是( )

①夢想你們也在設計其他的異想天開的技術,例如物質—反物質發(fā)動機(一種能將在空間廣泛分布的氫原子聚集和集中起來用作核燃料的新發(fā)明)。

②每個星系都是太空中的一個島嶼,它們與其鄰居隔光年之距遙遙相望。

③光年是光在真空中傳播一年的距離,相當于6萬億英里。

④若石從高層建筑物上落下時,1秒鐘后速度達到32英尺每秒,2秒鐘后為64英尺每秒,3秒鐘后為96英尺每秒,依此類推每秒鐘增加32英尺。

A.舉例子 作比較 列數(shù)字 分類別

B.舉例子 打比方 下定義 列數(shù)字

C.下定義 打比方 列數(shù)字 作比較

D.分類別 下定義 作比較 列數(shù)字

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以“我最快樂的童年記憶之一”為開頭,重組下面的句子,可適當增刪詞語,但不得改變句子愿意。

記得那時我的父母親不時帶我去舊金山瀏覽著名的日本茶園。我蹲在那里的一個小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。這是我快樂的童年記憶之一。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于點電荷和元電荷的說法中正確的是(

A.只有很小的球形帶電體才叫做點電荷

B.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計時,帶電體就可以視為點電荷

C.1.60×1019C的電量叫做元電荷

D.任何帶電體的電量都是元電荷的整數(shù)倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.放電后的電容器電荷量為零,電容也為零

B.帶電粒子在電場中,只受電場力時,也可以做勻速圓周運動

C.示波管屏幕上的亮線是由于電子束高速撞擊熒光屏而產(chǎn)生的

D.帶電粒子在電場中運動時重力一定可以忽略不計

查看答案和解析>>

同步練習冊答案