14.用伏安法測量一個定值電阻的阻值,備用器材如下:?
待測電阻Rx (阻值約為25kΩ)
電流表A1:(量程100μA,內(nèi)阻2kΩ)    電流表A2:(量程500μA,內(nèi)阻300Ω)
電壓表V1:(量程10V,內(nèi)阻100kΩ)     電壓表V2:(量程50V,內(nèi)阻500kΩ)
電源E:(電動勢15V,允許最大電流1A)  滑動變阻器R:(最大阻值1kΩ)
電鍵S,導(dǎo)線若干?
為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數(shù)據(jù).?
(1)電流表應(yīng)選A2,電壓表應(yīng)選V1.?
(2)在圖1中畫出實驗電路圖.
(3)在圖2中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖.

分析 要根據(jù)閉合電路歐姆定律估算電路最大電流,然后再選擇電流表;根據(jù)電壓表內(nèi)阻與待測電阻比值小于待測電阻與電流表內(nèi)阻比值選擇電流表內(nèi)接法;根據(jù)估讀變阻器最大值遠(yuǎn)小于待測電阻值,選擇變阻器用分壓式接法.

解答 解:(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律最大電流:${I}_{m}≈\frac{E}{{R}_{x}}=\frac{15}{25×1{0}^{3}}=6×1{0}^{-4}A=600$μA,故電流表應(yīng)選A2,50V的電壓表的量程太大,顯然電壓表應(yīng)選V1
(2)因滑動變阻器最大阻值遠(yuǎn)小于待測電阻值,故滑動變阻器應(yīng)用分壓式;又$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}>\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$,待測電阻屬于大電阻,電流表應(yīng)用內(nèi)接法法,電路圖如圖所示
(3)根據(jù)原理圖可得出對應(yīng)的實物圖如圖:

故答案為:(1)A2;V1(2)如圖所示;(3)如圖所示;

點評 要根據(jù)電路中最大電流來選擇電流表量程,根據(jù)$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}>\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$電流表應(yīng)選內(nèi)接法,根據(jù)變阻器最大值遠(yuǎn)小于待測電阻值選擇分壓式接法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量為2kg的物體在x--y平面上作曲線運動,在x方向的速度一時間圖象和Y方向的位移一時間圖象分別如圖甲、乙所示,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點的加速度大小為3m/s2B.質(zhì)點的初速度為3m/s
C.2s末質(zhì)點速度大小為6m/sD.質(zhì)點所受的合外力為3N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.汽車以l0m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s,求:
(1)剎車過程中的加速度;
(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時間;
(3)剎車后10 秒內(nèi)前進(jìn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖1所示.已知小車質(zhì)量M=400g,砝碼盤質(zhì)量m0=10g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:
A.按圖1中所示安裝好實驗裝置;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
D.再接通電源,然后放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,調(diào)節(jié)墊塊的位置,改變傾角,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列問題:(g=9.8m/s2
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?否(填“是”或“否”).
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=2.49 m/s2.此時砝碼盤中所加砝碼質(zhì)量為90g.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一物做曲線運動,下列說法正確的是( 。
A.該物的速度可能保持不變
B.該物可能始終沒有加速度
C.該物所受的合力沿曲線的切線方向
D.該物的加速度的方向可能與速度的方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一質(zhì)點從t=0時刻由靜止開始做勻加速直線運動,A和B是質(zhì)點x-t圖線上的兩個點.該質(zhì)點運動的加速度大小為( 。
A.$\frac{2}{3}$m/s2B.$\frac{4}{7}$m/s2C.$\frac{5}{8}$m/s2D.2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體靜止在平面直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)原點,某時刻只受到F1和F2的作用,且F1=10N,F(xiàn)2=10$\sqrt{2}$N,則物體的合力( 。
A.大小等于10NB.大小等于10$\sqrt{2}$NC.方向沿y軸正方向D.方向沿y軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M′表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出:

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是:ACD
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖2甲、乙所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:甲圖:平衡摩擦力時,長木板的傾角過大        乙圖:平衡摩擦力時,長木板的傾角過小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.由電場強(qiáng)度的定義式可知,在電場中的同一點有( 。
A.電場強(qiáng)度E跟F成正比,跟q成反比
B.無論試探電荷q的值如何變化,在電場中某點F與q的比值始終不變
C.電場中某點的場強(qiáng)為零,則處在該點的電荷受到的電場力一定為零
D.一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零,則P點的場強(qiáng)一定為零

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同步練習(xí)冊答案