4.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有A、B兩點(diǎn),它們間距為2cm,兩點(diǎn)的連線(xiàn)與場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角.將一個(gè)不知道電荷性質(zhì)、電量絕對(duì)值為2×10-5C的電荷由A移到B,電勢(shì)能增加了0.2J.求:
(1)由A到B電場(chǎng)力做正功還是負(fù)功?電荷帶正電還是負(fù)電?
(2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAB為多少?
(3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)多大?

分析 根據(jù)電勢(shì)差的變化得出電場(chǎng)力做功,結(jié)合電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系求出A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差.根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度公式求出場(chǎng)強(qiáng)的大小

解答 解:(1)因電勢(shì)能增加0.2J  即電場(chǎng)力做功為W=-0.2J 則帶負(fù)電,做負(fù)功 
  (2)由A→B電場(chǎng)力做負(fù)功    q=-2×10-5c          
      則UAB=$\frac{W}{q}=1{0}^{4}V$
  (3)根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)中的關(guān)系式有:U=Ed               
   由幾何關(guān)系可知:d=LABcos60°=0.01m     則E=$\frac{U}{{l}_{AB}cos60°}$=106v/m    
答:(1)電荷負(fù)電由A到B電場(chǎng)力做的負(fù)功
    (2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAB為104V
    (3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小106v/

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)差的減小量,掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系.注意運(yùn)用W=qU計(jì)算時(shí),功的正負(fù)、q的正負(fù)都要代入計(jì)算,以及在E=$\frac{U}8kymkoa$中,d表示沿電場(chǎng)線(xiàn)方向上的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.我們?cè)诘貓D上看到的經(jīng)緯線(xiàn),實(shí)際上就是在地球表面建立的坐標(biāo)系,地面任何一點(diǎn)的位置都可以用這點(diǎn)的坐標(biāo)(也就是經(jīng)度和緯度)來(lái)確定.向空中發(fā)射幾顆人造衛(wèi)星,他們不停地向地面發(fā)射信號(hào),表明自己所處的位置.地面的接收器收到這些信號(hào)后進(jìn)行分析,就顯示出接收器自身所在地的坐標(biāo)(經(jīng)度和緯度).這樣的系統(tǒng)叫做(全球衛(wèi)星)定位系統(tǒng)系統(tǒng).地面上的接收器也叫定位儀.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,沿直線(xiàn)通過(guò)速度選擇器的正離子從狹縫S射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,偏轉(zhuǎn)后出現(xiàn)的軌跡半徑之比為R1∶R2=1∶2,則下列說(shuō)法正確的是

A.離子的速度之比為1∶2

B.離子的電荷量之比為1∶2

C.離子的質(zhì)量之比為1∶2

D.離子比荷之比為2∶1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,人質(zhì)量為m=60kg,木板質(zhì)量為M=40kg,人用F=300N的力拉細(xì)繩,忽略滑輪質(zhì)量,則人對(duì)木板的壓力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.電路如圖甲所示.若電阻未知,電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻也未知,電源的路端電壓U隨電流I的變化圖線(xiàn)及外電阻的U-I圖線(xiàn)分別如圖乙所示.求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;
(2)電源的路端電壓;
(3)電源的輸出功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)表明,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子.在熾熱的金屬絲和金屬板間加以電壓U1,則電子經(jīng)電壓U1加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的極板長(zhǎng)度為L(zhǎng),間距為d,板間電壓為U2,設(shè)電子的電量為e,電子的質(zhì)量為m.求:

(1)電子經(jīng)電壓U1加速后的速度大小?
(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)豎直偏移的速度和位移大小?
(3)電子飛離金屬板時(shí)的速度大小?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖(a)所示為某同學(xué)所做得“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作示意圖.

(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是BD
A.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
B.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
C.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn) 位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
D.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的 目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
(2)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí) 驗(yàn)事實(shí)?(力F’是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)甲(填“甲”、“乙”)
(3)如圖(b)所示,在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因可能是:AD
A.F1的方向比真實(shí)方向偏左          
B.F2的方向比真實(shí)值偏右
C.F1的大小比真實(shí)值偏小   
D.F2的大小比真實(shí)值偏小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭,將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,這標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出了重要一步,衛(wèi)星組網(wǎng)正按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn).如圖所示,發(fā)射過(guò)程中某段時(shí)間內(nèi)火箭速度的變化規(guī)律為v=(2t+4)m/s,由此可知這段時(shí)間內(nèi)( 。
A.火箭的初速度為4 m/sB.火箭的加速度為2 m/s2
C.在3 s末,火箭的瞬時(shí)速度為12 m/sD.火箭做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2011年11月3日,神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完美“牽手”,成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接.交會(huì)對(duì)接飛行過(guò)程分為遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段、自主控制段、對(duì)接段、組合體飛行段和分離撤離段.對(duì)接任務(wù)完成后,神舟八號(hào)飛船返回位于內(nèi)蒙古自治區(qū)蘇尼特右旗以西阿木古朗草原的主著陸場(chǎng).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段,神舟八號(hào)應(yīng)在距天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器后下方某處
B.在遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段,神舟八號(hào)與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器應(yīng)在同一軌道且在其后方某處
C.在組合體飛行段,神舟八號(hào)與天宮一號(hào)繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大于7.9km/s
D.分離后,天宮一號(hào)變軌升高至飛行軌道運(yùn)行時(shí),其動(dòng)能比在交會(huì)對(duì)接軌道時(shí)大

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