A. | 1μF=1000nF | B. | 1F=106μF | C. | 1A=1000μA | D. | 1000mAh=1C |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4P}{m{v}_{m}}$ | B. | $\frac{3P}{m{v}_{m}}$ | C. | $\frac{2P}{m{v}_{m}}$ | D. | $\frac{P}{m{v}_{m}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 二者每次相遇時離地的高度均小于0.5h | |
B. | 二者每次相遇時,速度大小關系是vA>vB | |
C. | 二者相鄰兩次相遇的時間間隔$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
D. | 釋放后第奇數次相遇時,A、B的速度方向相反,第偶數次相遇時,A、B的速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單色光b的頻率較小 | |
B. | 在介質中b的速度較大 | |
C. | 若增大從介質進入空氣的入射角,b光的折射光線先消失 | |
D. | 在介質中a光的波長大于b光的波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現天然放射現象的意義在于使人類認識到原子具有復雜的結構 | |
B. | 盧瑟福提出原子的核式結構模型建立的基礎是α粒子的散射實驗 | |
C. | 原子核內的某一核子與其他核子間都有核力作用 | |
D. | 比結合能大的原子核分解成比結合能小的原子核時要放出能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瑪麗•居里提出原子的核式結構學說 | |
B. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現了電子 | |
C. | 查德威克在原子核人工轉變的實驗中發(fā)現了質子 | |
D. | 愛因斯坦質能方程為核能的開發(fā)利用提供了理論依據 |
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