17.用納米技術(shù)處理過(guò)的材料叫納米材料,其性質(zhì)與處理前相比會(huì)發(fā)生很多變化.如機(jī)械性能會(huì)成倍地增加,對(duì)光的反射能力會(huì)變得很低,熔點(diǎn)會(huì)大大地降低,甚至有特殊的磁性質(zhì).現(xiàn)有一納米合金絲,欲測(cè)出其伸長(zhǎng)量x與所受到的拉力F、長(zhǎng)度L、截面直徑D的關(guān)系.
測(cè)量拉力F、長(zhǎng)度L、截面直徑D對(duì)應(yīng)需要的主要器材是:螺旋測(cè)微器、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì).
若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)這些數(shù)據(jù)請(qǐng)寫出x與F、L、D間的關(guān)系式:x=k$\frac{FL}{D}$.(若用到比例系數(shù),可用k表示)
長(zhǎng)度
L/cm
拉力F/N
伸長(zhǎng)量x/cm
直徑D/mm
 
50.00
 
100.0
 
200.0
5.000.0400.200.400.80
10.000.0400.400.801.60
5.000.0800.100.200.40
在研究并得到上述關(guān)系的過(guò)程中,主要運(yùn)用的一種科學(xué)研究方法是控制變量法(或歸納法等).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)可以得出需要的工具;
(2)采用控制變量的形式可得出各量之間的關(guān)系,則可得出表達(dá)式;
(3)實(shí)驗(yàn)中涉及的量較多,故應(yīng)采用控制變量法.

解答 解:(1)測(cè)量截面積應(yīng)先螺旋測(cè)微器測(cè)出直徑再求出面積;而長(zhǎng)度可以直接用刻度尺測(cè)量;而拉力用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量;
(2)分別比較相同直徑及相同長(zhǎng)度的兩種情況,則可得出拉力與長(zhǎng)度成正比,與截面積成反比,
則可知x=k$\frac{FL}{D}$;
(3)由(2)的分析可知,實(shí)驗(yàn)中要求要控制變量,故采用了控制變量法,同時(shí)本實(shí)驗(yàn)也采用了歸納法;
故答案為:(1)螺旋測(cè)微器,刻度尺,彈簧測(cè)力計(jì);       
(2)k$\frac{FL}{D}$;
(3)控制變量法(或歸納法等).

點(diǎn)評(píng) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們能正確審題,找出實(shí)驗(yàn)中的基本原理才能順利求解出結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于重力勢(shì)能的幾種理解,正確的是( 。
A.重力對(duì)物體做正功時(shí).物體的重力勢(shì)能減小
B.放在地面上的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零
C.在不同高度將某一物體拋出.落地時(shí)重力勢(shì)能相等
D.相對(duì)不同的參考平面,物體具有不同數(shù)值的重力勢(shì)能,但并不影響有關(guān)重力勢(shì)能問(wèn)題

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是勻速運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合力可能為恒力
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B.這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷
C.一電子從C點(diǎn)移到到D點(diǎn)電場(chǎng)力不做功
D.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.兩個(gè)電源的伏安特征圖線如圖所示,由圖可知( 。
A.電源a的電動(dòng)勢(shì)較大B.電源b的電動(dòng)勢(shì)較大
C.電源a的內(nèi)電阻較小D.電源b的內(nèi)電阻較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).

(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)減小(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間距均勻,平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在小車的質(zhì)量一定條件下,加速度a與合力F成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將兩個(gè)半徑極小的帶電小球(可視為點(diǎn)電荷)置于一個(gè)絕緣的光滑水平面上,從靜止開(kāi)始釋放,那么下列敘述中正確的是(忽略萬(wàn)有引力)(  )
A.它們的加速度一定在同一直線上,而且方向可能相同
B.它們的加速度可能為零
C.它們的加速度方向一定相反
D.它們的加速度大小一定越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,豎直面有兩個(gè)$\frac{3}{4}$圓形導(dǎo)軌固定在一水平地面上,半徑R相同,A軌道由金屬凹槽制成,B軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑軌道.在兩軌道右側(cè)的正上方將質(zhì)量均為m的金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別用hA和hB表示,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
B.若hA=hB=2R,則兩小球在軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為4mg
C.若hA=hB=R,則兩小球都能上升到離地高度為R的位置
D.若使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)并且能從最高點(diǎn)飛出,A小球的最小高度為$\frac{5B}{2}$,B小球在hB>2R的任何高度均可

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在電場(chǎng)中某點(diǎn)放入一個(gè)點(diǎn)電荷,其帶電量是2.0×10-6C,受到的電場(chǎng)力是1.0×10-3N,方向向右,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為500N/C,若在該點(diǎn)改放-1.0×10-6C的電荷,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向大小為500N/C,若把該點(diǎn)的點(diǎn)電荷撤掉,則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為500N/C.

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