【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N，若輕輕取走盤(pán)中的部分砝碼，使砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（不計(jì)滑輪摩擦，g取10m/s2）（ ）

A.單簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小
B.A仍靜止不動(dòng)
C.A對(duì)桌面的摩擦力不變
D.A對(duì)桌面的摩擦力變小

【答案】B,D
【解析】解：AB、初態(tài)時(shí)，對(duì)A受力分析有：摩擦力Ff1=m1g﹣T=6N﹣2N=4N，說(shuō)明最大靜摩擦力Fmax≥4N，當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí)，摩擦力為Ff2=3N﹣2N=1N≤4N，故物體仍靜止，彈簧形變量不變，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，A不符合題意、B符合題意；

CD、開(kāi)始時(shí)摩擦力Ff1=m1g﹣T=6N﹣2N=4N，當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí)，摩擦力為Ff2=3N﹣2N=1N．根據(jù)牛頓第三定律可知A對(duì)桌面的摩擦力變小，C不符合題意、D符合題意；

所以答案是：BD．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的靜摩擦力，需要了解靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)活塞將絕熱容器分成A、B兩部分，用控制栓K固定活塞．保持A體積不變，給電熱絲通電，則此過(guò)程中氣體A的內(nèi)能 ， 溫度；拔出控制栓K ， 活塞將向右移動(dòng)壓縮氣體B ， 則氣體B的內(nèi)能 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在t=1s時(shí)刻撤去恒力F。物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖b。重力加速度g=10m/s2，則

A. 物體在3s內(nèi)的位移s=3m

B. 恒力F與摩擦力f大小之比F：f=3：1

C. 物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 3s內(nèi)恒力做功WF與克服摩擦力做功Wf之比WF：Wf=3：2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平路面上有一輛質(zhì)量為Μ的汽車(chē)，車(chē)廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車(chē)廂，在車(chē)以加速度a向前加速行駛距離L的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 人對(duì)車(chē)的推力F做的功為FL

B. 人對(duì)車(chē)做的功為maL

C. 車(chē)對(duì)人的摩擦力做的功為（F+ma）L

D. 車(chē)對(duì)人的作用力大小為ma

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，PNQ為豎直放置的半徑為0.1 m的半圓形軌道，在軌道的最低點(diǎn)P和最高點(diǎn)Q各安裝了一個(gè)壓力傳感器，可測(cè)定小球在軌道內(nèi)側(cè)通過(guò)這兩點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FP和FQ.軌道的下端與一光滑水平軌道相切，水平軌道上有一質(zhì)量為0.06 kg的小球A，以不同的初速度v0與靜止在軌道最低點(diǎn)P處稍右側(cè)的另一質(zhì)量為0.04 kg的小球B發(fā)生碰撞，碰后形成一整體(記為小球C)以共同速度v沖入PNQ軌道．(A、B、C三小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2)

(1)若FP和FQ的關(guān)系圖線(xiàn)如圖乙所示，求：當(dāng)FP＝13 N時(shí)所對(duì)應(yīng)的入射小球A的初速度v0為多大？

(2)當(dāng)FP＝13 N時(shí)，AB所組成的系統(tǒng)從A球開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到整體達(dá)到軌道最高點(diǎn)Q全過(guò)程中所損失的總機(jī)械能為多少？

(3)若軌道PNQ光滑，小球C均能通過(guò)Q點(diǎn)．試推導(dǎo)FP隨FQ變化的關(guān)系式，并在圖丙中畫(huà)出其圖線(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1所示為某同學(xué)研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車(chē)和砝碼、砂和砂桶、刻度尺．
除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有： ．
A.秒表
B.天平（附砝碼）
C.低壓交流電源
D.低壓直流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中，需要補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其它阻力：小車(chē)放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做運(yùn)動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿(mǎn)足的條件是 ． 這樣，在改變小車(chē)上砝碼的質(zhì)量時(shí)，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車(chē)所受拉力幾乎不變．
（4）如圖2所示，A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)，A、B間的距離為x1 ， B、C間的距離為x2 ， 則小車(chē)的加速度的表達(dá)式a= ． 已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列敘述中正確的是(　　)

A.具有天然放射性的原子核由于不穩(wěn)定而自發(fā)地進(jìn)行衰變

B.放射線(xiàn)是從原子核內(nèi)釋放出的看不見(jiàn)的射線(xiàn)

C.放射線(xiàn)中有帶負(fù)電的粒子，表明原子核內(nèi)有負(fù)電荷

D.放射線(xiàn)中帶正電的粒子由盧瑟福首先確定是氦原子核

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，物體溫度高，則物體的分子平均動(dòng)能大
B.只要在同一溫度下，不同物體中的分子平均速率一定相同
C.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，絕對(duì)零度一定能實(shí)現(xiàn)
D.熱力學(xué)溫標(biāo)與聶氏溫標(biāo)的單位不同，則兩者不能換算

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開(kāi)始逐漸增大，分別用力傳感器采集拉力F和木塊所受到的摩擦力Ff ， 并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量m=0.78kg．

（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的最大靜摩擦力Ffm和木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如圖丙，木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F1作用下，以a=2m/s2的加速度從靜止開(kāi)始在長(zhǎng)木板上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示．拉力F1大小應(yīng)為多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（3）木塊在（2）問(wèn)中的恒定拉力F1作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，撤去拉力F1 ， 木塊繼續(xù)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知AB間長(zhǎng)度x=6m，求拉力F1作用的最短時(shí)間t0 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案