【題目】如圖是氫原子能級圖，現(xiàn)讓一束單色光照射大量處于基態(tài)的氫原子，停止光照后氫原子輻射出的光中有5種頻率的光可讓逸出功為2.85eV的金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。由此可知（　�。�

A.單色光光子的能量為12.75eV

B.停止光照后氫原子可輻射出10種不同頻率的光

C.金屬光電效應(yīng)過程中最大遏止電壓為10.21V

D.氫原子量子數(shù)越大，核外電子運(yùn)動動能越大

【答案】BC

【解析】

A．通過分析，能夠使2.85eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則釋放的光子的能量要大于2.85eV，有，，，和能級；因此大量氫原子吸收光子后應(yīng)該躍遷到量子數(shù)的能級。根據(jù)躍遷方程可知吸收的單色光光子能力為

故A錯誤；

B．輻射出光子的種類

故B正確；

C．能級釋放的光子的能量最大，能量為

根據(jù)公式

可知

故C正確；

D．量子數(shù)越大，半徑越大，由

可知核外電子速度越小，動能越小，故D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，磁鐵上方有一導(dǎo)線，導(dǎo)線中通有垂直紙面向里的電流。若在某一瞬間電流消失，則(　　)

A.彈簧將變長

B.彈簧將變短

C.磁鐵對地面的壓力將減小

D.磁鐵對地面的壓力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年4月，雅安中學(xué)舉行了春季運(yùn)動會，同學(xué)們展現(xiàn)了雅中學(xué)子良好的精神面貌，其中，有關(guān)下列運(yùn)動說法正確的是（ ）

A.在高一男子200米比賽中，繆同學(xué)以25秒的成績打破年級記錄,則他的平均速度大小為8 m/s

B.高一男子100米年級記錄為11.5s，其中11.5s為時(shí)刻

C.高一女子實(shí)心球年級記錄為9.69m，其中9.69m為實(shí)心球出手后的位移大小

D.百米沖刺時(shí)，運(yùn)動員的速度變化率很小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)方面的知識說法正確的是（　�。�

A.原子核發(fā)生衰變過程中所放出的γ射線是由衰變的原子核從高能級躍遷到低能級時(shí)放出的

B.伽利略通過實(shí)驗(yàn)直接說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因

C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用關(guān)系，同時(shí)提出了場的概念

D.根據(jù)速度定義式v，當(dāng)非常小時(shí)，v就可以表示物體的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，T和S是繞地球做勻速圓周運(yùn)動的兩顆人造地球衛(wèi)星，虛線為各自軌道，其中T為地球同步衛(wèi)星。由此可以判定

A.T衛(wèi)星可以相對地面靜止在天津的正上方

B.T衛(wèi)星的運(yùn)行周期小于S衛(wèi)星的運(yùn)行周期

C.T衛(wèi)星的運(yùn)行速率大于S衛(wèi)星的運(yùn)行速率

D.T衛(wèi)星、S衛(wèi)星的運(yùn)行速率均小于7.9km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=2m，質(zhì)量為M=2kg的長木板B放在動摩擦因數(shù)為=0.4的水平地面上，在木板的最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A，其質(zhì)量為m=1kg，與木板間的動摩擦因數(shù)為=0.2，開始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，g=10m/s2。

（1）當(dāng)給木板施加一水平向右的恒力F=15N時(shí)，求物塊A和木板B運(yùn)動的加速度分別為多少？

（2）要將木板B從物塊A下方抽出來，則給木板B施加的向右的水平拉力至少為多少？

（3）若給木板施加的水平拉力F=24N，要使物塊A從木板B的左端滑下，則水平力F作用的最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號．如圖所示，位置l恰為小球剛開始運(yùn)動的瞬間，攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為ls，則小球在位置4時(shí)的瞬時(shí)速度約為 m/s，小球從位置l到位置6的運(yùn)動過程中的平均速度為 m/s，在該過程中的加速度大約為 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接，物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連，物塊1、3質(zhì)量為m，物塊2、4質(zhì)量為M，兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，物塊1、2、3、4的加速度大小分別為以a1、a2、a3、a4．重力加速度大小為g，則有（ ）

A．a(chǎn)1＝a2＝a3＝a4＝0

B．a(chǎn)1＝a2＝a3＝a4＝g

C．a(chǎn)1＝a2＝g，a3＝0，a4＝g

D．a(chǎn)1＝g，a2＝g，a3＝0，a4＝g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究雨滴下落的規(guī)律時(shí)查閱資料，了解到較大的雨滴是從大約1000m的高空形成并下落的。雨滴間無相互作用且雨滴質(zhì)量不變，取重力加速度。

（1）若忽略空氣阻力的影響，請你估算雨滴落地時(shí)速度的大小。

（2）由資料可知：①雨滴由于受空氣阻力的影響，實(shí)際到達(dá)地面附近時(shí)的速度已趨于穩(wěn)定（即收尾速度），其數(shù)值大約為4m/s；②雨滴運(yùn)動過程中所受空氣阻力Ff大小與速度v關(guān)系如圖1所示。

a．請?jiān)趫D2中定性畫出雨滴下落過程中的v-t圖像；

b．求當(dāng)雨滴的速度為1m/s時(shí)加速度的大小。

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