【題目】下列敘述正確的是
A.一切物體都在輻射電磁波,電磁波具有能量
B.光是一種電磁波
C.普朗克提出了能量子假說
D.自然界的能量守恒,不同形式的能可互相轉(zhuǎn)化,所以不需要節(jié)約能源
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為固定測(cè)速儀,A為汽車,兩者相距670m,某時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號(hào)時(shí),A、B相距710m.已知聲速為340m/s,則汽車的加速度大小為( )
A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無法計(jì)算
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.庫倫發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.安培提出了分子電流假說
D.麥克斯韋最終建立了經(jīng)典電磁場(chǎng)理論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))),初始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的,現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開始運(yùn)動(dòng),則在摩擦力的作用下,煤塊獲得的加速度為(為重力加速度),當(dāng)傳送帶速度到達(dá)后,便以此速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).經(jīng)過一段時(shí)間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng).求此黑色痕跡的長(zhǎng)度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.2 kg的小球豎直下落,以6 m/s的速度碰觸地面,再以4 m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,在小球與地面接觸的時(shí)間內(nèi),關(guān)于小球動(dòng)量的變化量Δp和合力沖量ΔI下列說法正確的是
A.Δp=2 kg·m/sB.Δp=-2 kg·m/s
C.ΔI=0.4kg·m/sD.ΔI=-0.4 kg·m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。最早利用磁場(chǎng)獲得電流,使人類得以進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是:( )
A.法拉第B.奧斯特C.庫侖D.安培
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)從某時(shí)刻開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)3s速度減小到零,則該質(zhì)點(diǎn)開始減速后的第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)通過的位移之比為( 。
A.2:1B.7:5C.3:1D.5:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L.M、P兩點(diǎn)間接有電阻值為R的電阻,一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下.導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略.讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.求:
(1)在加速下滑過程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí)桿中的電流及桿的加速度大。
(2)在下滑過程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體僅在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A. 0~3s內(nèi),力F所做的功等于零,沖量也等于零
B. 0~4s內(nèi),力F所做的功等于零,沖量也等于零
C. 第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相同,加速度方向相反
D. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的速度方向相反,加速度方向相同
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