【題目】一列橫波某時刻的波形圖如圖甲所示,圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時間內(nèi)的振動圖象。下列說法正確的是
A.若波沿x軸正方向傳播,則圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)N的振動圖象
B.若波沿x軸負(fù)方向傳播,則圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)K的振動圖象
C.若圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)L的振動圖象,則波沿x軸正方向傳播
D.若圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)M的振動圖象,則波沿x軸負(fù)方向傳播
【答案】C
【解析】
試題分析:圖甲是波動圖像,圖乙是振動圖像,若波沿x軸正方向傳播,則N點(diǎn)的振動圖像向下,故圖乙不是N點(diǎn)的振動圖像,選項(xiàng)A錯誤;若波沿x軸負(fù)方向傳播,則K點(diǎn)由最大位置向下振動,故圖乙不是表示質(zhì)點(diǎn)K的振動圖象,選項(xiàng)B錯誤;若圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)L的振動圖象,說明L點(diǎn)向上振動,根據(jù)波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)的振動關(guān)系可知,波沿x軸正方向傳播,選項(xiàng)C正確;M點(diǎn)位于負(fù)的最大位移處,它要向上運(yùn)動,故圖乙表示的不是質(zhì)點(diǎn)M的振動圖象,故選項(xiàng)D錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為風(fēng)力發(fā)電的簡易模型,在風(fēng)力的作用下,風(fēng)葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與風(fēng)速成正比.某一風(fēng)速時,線圈中產(chǎn)生的正弦式電流如圖乙所示,則( )
A. 電流的表達(dá)式為i=0.6sin10πt(A)
B. 磁鐵的轉(zhuǎn)速為10 r/s
C. 風(fēng)速加倍時電流的表達(dá)式為i=1.2sin10πt(A)
D. 風(fēng)速加倍時線圈中電流的有效值為0.6A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于楞次定律的說法中正確的是( )
A. 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量
B. 感應(yīng)電流的磁場總是阻止引起感應(yīng)電流的磁通量
C. 感應(yīng)電流的磁場總是與引起感應(yīng)電流的磁場相反
D. 感應(yīng)電流的磁場方向也可能與引起感應(yīng)電流的磁場方向一致
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在沿OM方向的勻強(qiáng)電場,ON與OM的夾角∠NOM=θ.某帶正電粒子僅在電場力作用下,從OM上的P點(diǎn)垂直于OM射入電場,第一次經(jīng)過ON的位置記為Q點(diǎn).粒子以不同大小的初速度射入電場,Q點(diǎn)的位置會不同,若Q點(diǎn)離O點(diǎn)最遠(yuǎn)距離OQ=L.下列說法正確的是 ( )
A. 粒子在OM方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,垂直OM方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B. Q點(diǎn)最遠(yuǎn)時,粒子的速度沿ON方向
C. 粒子進(jìn)入電場的初速度越大,Q點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)
D. 由題給條件可以求得OP=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一多用電表的內(nèi)部電路圖,表頭的內(nèi)阻196歐,量程200微安。該表有10mA、100mA兩檔的電流檔,10V、250V兩檔電壓檔以及×1、×10兩檔歐姆檔。則圖中的R1=_______Ω,R2=____Ω,R3=_______Ω(三空均保留兩位有效數(shù)字);若選擇×10的檔測量某電阻的阻值,則選擇開關(guān)應(yīng)拔到_______(填1或2或3或4)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車做___________運(yùn)動;
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =___________,請將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線________;
(4)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是__________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)中可供選擇的器材:
A.待測小燈泡(額定功率6W'額定電流0.5A):
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω);
C.電壓表(0~5V,內(nèi)阻約5kΩ);
D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
E.滑動變阻器(0~50Ω,1.5A);
F.滑動變阻器(0~1000Ω,0.1A);
G.直流電源(電動勢15V,內(nèi)阻可忽略);
H.電鍵一個、導(dǎo)線若干.
(1) 實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化,從而測出小燈泡在不同電壓下的電流.則電壓表選________,滑動變阻器選________ (填代號).
(2) 請?jiān)趯?shí)線方框中畫出為完成上述實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的電路圖_________.
(3) 如圖所示是該小組測得小燈泡的I-U圖線,由圖線可知,小燈泡兩端的電壓為6V時,其電阻值為______Ω;現(xiàn)有E=24V,r=16Ω的電源一個,學(xué)習(xí)小組將二個這樣的相同燈泡串聯(lián)接在該電源兩端,則每個燈泡的實(shí)際功率約為________W(答案保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)史上,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,隨后,物理學(xué)家提出“磁生電”的設(shè)想.很多科學(xué)家為證實(shí)這種設(shè)想進(jìn)行了大量研究,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( )
A. 牛頓 B. 伽利略 C. 法拉第 D. 焦耳
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則可判斷出( )
A. 甲光的頻率大于乙光的頻率
B. 乙光的波長大于丙光的波長
C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率
D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能
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