【題目】列車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)站，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑行300m時(shí)，速度減為一半，又滑行20s停下．求：
（1）列車滑行的總路程．
（2）關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)列車的速度．

【答案】
（1）

解：設(shè)初速度為v0，加速度大小為a，則速度恰好減為初速度的一半的過程中，據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有：

后一半過程中，據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得有：

聯(lián)立以上帶入數(shù)據(jù)解得：v=20m/s，a=﹣0.5m/s2，

總位移為：x= = =400m


（2）

解：）關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)列車的速度20m/s


【解析】設(shè)初速度為v0 ， 加速度為a，根據(jù)勻減速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式聯(lián)立方程即可求解．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向?yàn)檎较�，凡是跟正方向一致的取�?”值，跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某建筑工地的塔式吊車把質(zhì)量為1噸的建材從地面吊到離地高度h=120m的建筑平臺(tái)，用時(shí)t=15s．建材以加速度a1從地面由靜止開始勻加速上升，經(jīng)過t1=5s，達(dá)到最大速度vm=10m/s后勻速上升，再以加速度a2勻減速上升，到達(dá)目的平臺(tái)時(shí)速度剛好為零．求：

（1）加速過程上升的高度；
（2）勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（3）吊車將建材吊到平臺(tái)最少用時(shí)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)，作出F－L圖，如圖乙所示．

①由此圖線可得出的結(jié)論是________．

②該彈簧的原長(zhǎng)為L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知其初速度為5m/s，加速度為2m/s2 ， 求：
（1）5s末的速度；
（2）該物體7s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.布朗運(yùn)動(dòng)證明了花粉分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

B.光電效應(yīng)徹底否定了光的波動(dòng)說，證明了光具有粒子性

C.α粒子的散射實(shí)驗(yàn)說明了原子核很小且質(zhì)量很大

D.溫度升高物體內(nèi)分子的動(dòng)能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪，其中滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下；

A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)O靜止；

B．在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向，以O點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示；

C．以繞過P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形，作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線，量出對(duì)角線的長(zhǎng)度；

D．檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣，方向是否在一條直線上。

(1)這次實(shí)驗(yàn)中，若一根繩掛的質(zhì)量為m，另一根繩掛的質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。

(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點(diǎn)平衡，繩的結(jié)點(diǎn)________(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中，若桌面不水平__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表示意圖．其中A、B、C為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用它測(cè)量一阻值約為1～3kΩ的電阻．他測(cè)量的操作步驟如下：

（1）調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針指向左邊零刻度處。

（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件B，使它的尖端指向________位置。

（3）將紅黑表筆分別插入正負(fù)插孔中，兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可動(dòng)部件________，使電表指針指向歐姆零刻度位置。

（4）將兩只表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接，進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)。

（5）換測(cè)另一阻值為20～25 kΩ的電阻時(shí)，選擇“×1 k”檔，此時(shí)還必須重復(fù)步驟（3）才能進(jìn)行測(cè)量，若電表讀數(shù)如圖所示，則該待測(cè)電阻的阻值是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖2所示，半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)的環(huán)面固定在水平面上，場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)與環(huán)面平行。一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上，可沿環(huán)作無摩擦的圓周運(yùn)動(dòng)，若小球經(jīng)A點(diǎn)時(shí)，速度vA的方向恰與電場(chǎng)垂直，且圓環(huán)與小球間沿水平方向無力的作用，試計(jì)算：（1）速度vA的大��；

（2）小球運(yùn)動(dòng)到與A點(diǎn)對(duì)稱的B點(diǎn)時(shí)，對(duì)環(huán)在水平方向的作用力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為1×103N/C，ab＝dc＝4 cm，bc＝ad＝3 cm，則下述計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A. ab之間的電勢(shì)差為4000 V

B. ac之間的電勢(shì)差為50 V

C. 將q＝－5×10－3C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abcda移動(dòng)一周，靜電力做功為零

D. 將q＝－5×10－3C的點(diǎn)電荷沿abc或adc從a移到c靜電力做功都是－0．25 J

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