如圖所示，固定在水平面上的氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體，氣缸壁和活塞絕熱性能良好，汽缸內(nèi)氣體分子間相互作用的勢能忽略不計，則以下說法正確的是（　�。�
A、使活塞向左移動，氣缸內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能減少B、使活塞向左移動，氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能增大，溫度升高C、使活塞向左移動，氣缸內(nèi)氣體壓強減小D、使活塞向左移動，氣缸內(nèi)氣體分子無規(guī)則運動的平均動能減小
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈，線圈等距離排列，且與傳送帶以相同的速度勻速運動．為了檢測出個別未閉合的不合格線圈，讓傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直于傳送帶運動方向，根據(jù)穿過磁場后線圈間的距離，就能夠檢測出不合格線圈．通過觀察圖形，判斷下列說法正確的是（　　）
A、若線圈閉合，進入磁場時，線圈中感應電流方向從上向下看為逆時針B、若線圈閉合，傳送帶以較大速度勻速運動時，磁場對線圈的作用力增大C、從圖中可以看出，第2個線圈是不合格線圈D、從圖中可以看出，第3個線圈是不合格線圈

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是 （　�。�
A、一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小B、單晶體有固定的熔點，多晶體和非晶體沒有固定的熔點C、熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體D、當分子間的距離增大時，分子之間的引力和斥力均同時減小，而分子勢能一定增大E、生產(chǎn)半導體器件時，需要在純凈的半導體材料中摻人其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩根玻璃管a和b開口向下固定在水槽中，玻璃管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體．平衡時，a管內(nèi)的水面低于水槽中的水面，b管內(nèi)的水面高于水槽中的水面，整個裝置固定在升降機內(nèi)．現(xiàn)讓升降機從靜止開始加速下降，假設在此過程中管內(nèi)氣體不與外界熱交換（絕熱過程），則（　�。�
A、a中氣體內(nèi)能將增加，b中氣體內(nèi)能將減少B、a中氣體內(nèi)能將減少，b中氣體內(nèi)能將增加C、a、b中氣體內(nèi)能都將增加D、a、b中氣體內(nèi)能都將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

足球的容積為V．足球內(nèi)已有的氣體與外部大氣的溫度相同，壓強等于大氣壓強P0，現(xiàn)再從球外取體積為△V的空氣充入球內(nèi)，使足球內(nèi)的壓強增大到P，設足球容積保持不變，充氣過程氣體溫度不變，則△V為（　�。�
A、
P0
P
V
B、（
P
P0
-1）V
C、
P
P0
V
D、（
P
P0
+1）V

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科目：高中物理 來源： 題型：

用微波爐加熱三個雞蛋（此時餐盒蓋子中間的閥門是打開的），拿出微波爐后立即關(guān)閉閥門，如圖所示．設蓋子和閥門不漏氣、忽略餐盒的容積變化．在常溫下放置一段時間后（　　）
A、餐盒內(nèi)氣體壓強將會減小B、餐盒內(nèi)氣體將會放熱C、雞蛋的內(nèi)能將會增大D、若再次打開閥門，餐盒內(nèi)氣體將會對外做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

湖底溫度為7℃，有一球形氣泡從湖底升到水面（氣體質(zhì)量恒定）時，其直徑擴大為原的2倍．已知水面溫度為27℃，大氣壓強p0=75cmHg，則湖水深度約為 （　�。�
A、25mB、45mC、55mD、65m

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科目：高中物理 來源： 題型：

對一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A、氣體的體積是所有氣體分子的體積之和B、氣體溫度越高，氣體分子的熱運動就越劇烈C、氣體對容器的壓強是由大量氣體分子對容器不斷碰撞而產(chǎn)生的D、當氣體膨脹時，氣體的內(nèi)能一定減少E、在壓強不變而體積增大時，單位時間碰撞容器壁單位面積的分子數(shù)一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

2005年春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪．
（1）如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者，這是因為光是
 
傳播的．
（2）在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的
 
不同．
（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固體的二氧化碳升華時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷
 
而產(chǎn)生的效果．

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