質(zhì)量為10kg的物體放在水平地面上，它和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2，水平拉力F由零開始，逐漸增大，直到物體開始滑動(dòng)，在物體靜止不動(dòng)的過(guò)程中，它受到的合外力是 N，它受到的摩擦力逐漸 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期周練一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示圖中C點(diǎn)為兩個(gè)點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩個(gè)點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷

C. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

D. C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的電勢(shì)高

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

（1）下列說(shuō)法正確的是

A．每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．平衡摩擦?xí)r小車應(yīng)與輕繩和鉤碼相連

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖象

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若鉤碼重力記為，作出圖像，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”）圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于沒(méi)有平衡摩擦力且軌道水平，繪制的圖像如圖3所示，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) ，鉤碼的質(zhì)量 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.9W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：

電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）；

電壓表（量程為0～3V，內(nèi)阻約30kΩ）；

電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的 （填字母代號(hào)）．

A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）

B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）

（2）為了盡可能減少實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)的電路圖中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用 接法（填分壓式或限流式）；電流表應(yīng)采用 （填外接法或內(nèi)接法）．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求在如圖框中作出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通電導(dǎo)線MN在紙面內(nèi)從a位置繞其一端M轉(zhuǎn)至b位置時(shí)，通電導(dǎo)線所受安培力的大小變化情況是（ ）

A．變小 B．不變 C．變大 D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高一上周練6物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用手施加水平力將物體壓在豎直墻壁上，在物體始終保持靜止的情況下（ ）

A. 壓力加大，物體受到的靜摩擦力也加大

B. 壓力減小，物體受到的靜摩擦力也減小

C. 物體所受靜摩擦力為定值，與壓力大小無(wú)關(guān)

D. 不論壓力改變與否，它受到的靜摩擦力總等于重力

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

半徑為R的玻璃半圓柱體，橫截面如圖所示，圓心為O，底邊水平。一束單色光豎直向下射向圓柱面，入射點(diǎn)為P，入射角為600，經(jīng)折射后射向底邊的Q點(diǎn)（圖中未畫出）．已知玻璃的折射率n=，求：

①PQ間的距離；

②光線PQ能否在Q點(diǎn)發(fā)生全反射?

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩端帶有固定薄擋板的滑板C長(zhǎng)為l，質(zhì)量為，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其光滑上表面上靜置著質(zhì)量分別為m、的物塊，A、B，A位于C的中點(diǎn)，現(xiàn)使B以水平速度2v向右運(yùn)動(dòng)，與擋板碰撞并瞬間粘連，不再分開，A、B可看做質(zhì)點(diǎn)，物塊A與B、C的碰撞都可視為彈性碰撞。已知重力加速度為g，求：

（i）B與C上擋板碰撞后的速度以及B、C碰撞后C在水平面上滑動(dòng)時(shí)的加速度大�。�

（ii）A與C上擋板第一次碰撞后A的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高三下綜合練習(xí)3物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖（a）實(shí)驗(yàn)可粗略測(cè)量人吹氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)．兩端開口的細(xì)玻璃管水平放置，管內(nèi)塞有潮濕小棉球，實(shí)驗(yàn)者從玻璃管的一端A吹氣，棉球從另一端B飛出，測(cè)得玻璃管內(nèi)部截面積S，距地面高度h，棉球質(zhì)量m，開始時(shí)的靜止位置與管口B的距離x，落地點(diǎn)C與管口B的水平距離l．然后多次改變x，測(cè)出對(duì)應(yīng)的l，畫出l2﹣x關(guān)系圖線，如圖（b）所示，并由此得出相應(yīng)的斜率k．

（1）若不計(jì)棉球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的空氣阻力，根據(jù)以上測(cè)得的物理量可得，棉球從B端飛出的速度v0= ．

（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)者吹氣能保持玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)始終為恒定值，不計(jì)棉球與管壁的摩擦，重力加速度g，大氣壓強(qiáng)p0均為已知，利用圖（b）中傾斜直線的斜率k可得，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p= ．

（3）考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)棉球與管壁間有摩擦，則（2）中得到的p與實(shí)際壓強(qiáng)相比 （填“偏大”或“偏小”）．

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