3.測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s.
(1)用實驗中的測量量表示:
(。┪飰KQ到達B點時的動能EkB=mgR;
(ⅱ)物塊Q到達C點時的動能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅲ)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$.
(2)回答下列問題:
(ⅰ)實驗步驟④⑤的目的是是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差.
(ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等(寫出一個可能的原因即可)

分析 (1)物塊由A到B點過程,由動能定理可以求出物塊到達B時的動能;
物塊離開C點后做平拋運動,由平拋運動的知識可以求出物塊在C點的速度,然后求出在C點的動能;
由B到C,由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功;
由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù).
(2)多次實驗的目的是減小實驗誤差,誤差偏大的原因是存在摩擦阻力.

解答 解:(1)①從A到B,由動能定理得:mgR=EKB-0,
則物塊到達B時的動能:EKB=mgR;
②離開C后,物塊做平拋運動,
水平方向:s=vCt,
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
物塊在C點的動能:EKC=$\frac{1}{2}$mvC2,
解得:EKC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
③由B到C過程中,由動能定理得:
-Wf=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2
克服摩擦力做的功:Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
④B到C過程中,克服摩擦力做的功:
Wf=μmgL=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,
則:μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;
(2)實驗步驟④⑤的目的,是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差;
實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其他的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.
故答案為:(1)mgR,$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;(2)是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差;圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.

點評 熟練應(yīng)用動能定理、平拋運動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題,學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來實驗結(jié)果分析,注意實驗誤差不會沒有,只能降低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖為俯視圖,相距L=1m的兩導(dǎo)軌置于水平平面內(nèi),兩導(dǎo)軌內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場,磁惑應(yīng)強度B=0.5T,有一導(dǎo)體棒MN,質(zhì)量m=0.1kg,電阻r=2Ω.垂直的放在導(dǎo)軌上,兩彈簧左端與導(dǎo)體錐MN相連,右端固定,兩彈簧距導(dǎo)軌的距離相等.把導(dǎo)體棒MN連人如圖所示電路,電源電動勢E=5V,內(nèi)阻不計.滑動變阻器總電阻R0=6Ω,閉合電鍵,滑片P由a端緩慢移到b端過程中,彈簧的形變量x隨滑動變阻器Pa間阻值R的變化關(guān)系如圖.(g取10m/s2)求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ及彈簧的勁度系數(shù)k.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.
實驗過程一:擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1
實驗過程二:將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點,如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的C.
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量      B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小      D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$.(用題中所給物理量的符號表示)
(3)小紅在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點的距離.
(4)某同學(xué)認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實驗方案不可行.(選填“可行”或“不可行”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在探究測定摩擦因數(shù)實驗中,某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P'點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2

(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g)
(2)通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是ACD
(A)H的測量  (B)h的測量       (C)L的測量       (D) x2的測量
(3)若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=1Ocm,x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某實驗小組要測量某圓柱形金屬元件的電阻率.

(1)小組成員先用游標卡尺測量元件的直徑,如圖1所示,則示數(shù)為1.14cm;
(2)再用多用電表粗測其電阻值,選用擋位為“×1Ω”如圖2所示,則被測元件的電阻為24Ω;
(3)為精確測量該元件的電阻,實驗室提供如下器材:
A.直流毫安表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約50Ω)
B.直流毫安表A2(量程0~150mA,內(nèi)阻約為20Ω)
C.直流電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.直流電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.直流電源(輸出電壓4V,內(nèi)阻不計)
F.滑動變阻器R(阻值范圍0~10Ω)
G.開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
根據(jù)器材的規(guī)格和實驗要求,為使實驗結(jié)果更加準確,直流毫安表應(yīng)選B,直流電壓表應(yīng)選C;(填器材前面的序號)
(4)要使實驗測量的電壓和電流的變化范圍盡可能大一些,請圖3中設(shè)計實驗電路,并完善好圖4實物連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,實驗步驟如下:
①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標卡尺測量遮光片的寬度d,用米尺測量兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間tA和tB,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均值$\overline{a}$;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.
回答下列問題:
(1)物塊的加速度a可用d、s和tA和tB表示為a=$\frac{g4e4aei^{2}{t}_{B}^{2}{t}_{A}^{2}}{2s({t}_{A}^{2}-{t}_{B}^{2})}$
(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、$\overline{a}$和重力加速度g表示為μ=$\frac{mg-(M+m)\overline{a}}{Mg}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.回旋加速器是高能物理中的重要儀器,現(xiàn)簡化如圖,D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可以忽略不計.勻強磁場與盒面垂直,磁感應(yīng)強度大小可變,最大值為Bm. A處粒子源產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,在加速器中被加速.狹縫中交變電壓大小為U,周期可調(diào),最小周期為Tm.加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力作用,則該粒子獲得的最大動能可能為( 。
A.$m{q^2}B_m^2{R^2}$B.$\frac{{2m{π^2}{R^2}}}{T_m^2}$C.$\frac{{{q^2}B_m^2{R^2}}}{m}$D.$\frac{{{π^2}{R^2}}}{2mT_m^2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.粒子帶電量相等,在同一個勻強磁場中,只受磁場力而做勻速圓周運動( 。
A.若質(zhì)量相等,則它們的周期不一定相等
B.若速率相等,則它們的半徑不一定相等
C.若質(zhì)量相等,則它們的周期必相等
D.若速率相等,則它們的半徑必相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,彈簧秤下掛一條形磁棒,其中條形磁棒N極的一部分位于未通電的螺線管內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.若將a接電源正極,b接電源負極,彈簧秤的示數(shù)將減。
B.若將a接電源正極,b接電源負極,彈簧秤的示數(shù)將增大.
C.若將a接電源正極,b接電源負極,彈簧秤的示數(shù)將不變
D.不能確定,與磁鐵進入通電螺線管的長度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案