“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在裸關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動，某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示，將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，據(jù)圖可知運動員（ ）

A．重力大小為

B．時刻動能最大

C．時刻重力勢能最小

D．所受拉力F對其始終不做功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.14周考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進(jìn)，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動，求：

（1）經(jīng)多長時間，兩車第一次相遇？

（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面，斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下，已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12 J，金屬塊克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，則以下判斷正確的是

A．金屬塊帶負(fù)電荷

B．金屬塊克服電場力做功8 J

C．金屬塊的電勢能減少4 J

D．金屬塊的機械能減少12 J

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動。勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1秒末的速度是，則2秒末的速度是，3秒末的速度是…做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離，在它的圖像中（如圖1），陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著圖像中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10秒末速度達(dá)到，然后以此速度做50秒的勻速直線運動，最后減速慢慢停下。

（1）從汽車由靜止開始運動計時，在圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的圖像。

（2）求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離。

（3）汽車行駛過程中，在水平方向上受到使汽車前進(jìn)的牽引力和阻礙汽車運動的阻力，試分析這一分鐘內(nèi)和的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧A一端固定在地面上并豎直放置，質(zhì)量為m的物塊壓在彈簧A上，用一細(xì)繩跨過定滑輪，一端與m相連，另一端與勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧B相連�，F(xiàn)用手握著彈簧B的右端使其位于c點時，彈簧B恰好呈水平且沒有形變。將彈簧B的右端水平拉到d點時，彈簧A恰好沒有形變，已知，則c、d之間的距離為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一小車置于光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧右端固定，左端栓連物塊b,小車質(zhì)量M=3kg，AO部分粗糙且長L=2m，動摩擦因數(shù)μ=0．3，OB部分光滑．另一小物塊a．放在車的最左端，和車一起以v0=4m/s的速度向右勻速運動，車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱�，但不與擋板粘連．已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．a(chǎn)、b兩物塊視為質(zhì)點質(zhì)量均為m=1kg，碰撞時間極短且不粘連，碰后一起向右運動．（取g=10m/s2）求：

（1）物塊a與b碰后的速度大小；

（2）當(dāng)物塊a相對小車靜止時小車右端B到擋板的距離；

（3）當(dāng)物塊a相對小車靜止時在小車上的位置到O點的距離．

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示，取g=10m/s2．回答下列問題．

（1）某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為 cm（刻度尺單位為:cm）．

（2）從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）另一同學(xué)在做該實驗時有下列做法，其中錯誤的是 ．

A．刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊

B．實驗中未考慮小盤的重力

C．讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取

D．在利用x-m圖線計算彈奏的勁度系數(shù)時舍棄圖中曲線部分?jǐn)?shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三8月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 繩子越來越容易斷 B. 繩子越來越不容易斷

C. 桿越來越容易斷 D. 桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷。其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點為兩板的中間位置。下列結(jié)論正確的是

A. 若在兩板間加上某種絕緣介質(zhì)，A、B兩板所帶電荷量會增大

B. A、B兩板電荷分別在P點產(chǎn)生電場的場強大小相等，方向相同

C. 若將A板豎直向上平移一小段距離，兩板間的電場強度將增大

D. 若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點位置的電勢將減小

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同步練習(xí)冊答案