一物體放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下圖所示的四種方式分別作用在該物體上，物體始終處于靜止狀態(tài)，其中物體對水平面壓力最大的情形是
C

試題分析：由豎直方向受力平衡，選項A中，支持力小于重力，B選項中支持力等于重力，選項C中支持力大于重力，選項D中支持力小于重力，故選C
點評：本題難度較小，把力F進行分解判斷支持力與重力的關系即可
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧一端固定在豎直墻壁上，另一端連著物塊，為彈簧原長(圖中O點位置)。開始時用外力把物塊拉至P點不動，松開后，物塊在粗糙地面上向左運動，無往返，運動至Q點停下。下列關于物體運動的說法中正確的是（     ）
A．物塊運動至O點時有最大速度
B．P與O點距離等于Q與O點距離
C．物塊到達Q點前加速度先減小后增大
D．物塊速度最大位置在P與O之間的某點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

探究彈力和彈簧伸長的關系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；再懸掛5N重物時，彈簧長度變?yōu)?.18m，則彈簧的原長L原和勁度系統(tǒng)k分別為  (　　)
A．L原＝0.02m　k＝500N／mB．L原＝0.10m　k＝500N／m
C．L原＝0.02m　k＝250N／mD．L原＝0.10m　k＝250N／m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M、m均處于靜止狀態(tài)．則

A．繩OA對M的拉力大小大于繩OB對M的拉力
B．繩OA對M的拉力大小等于繩OB對M的拉力
C．m受到水平面的靜摩擦力大小為零 
D．m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

大量事實表明：彈力的大小跟形變的大小有關。某同學為了探究“彈簧的彈力F和彈簧伸長量x的關系”對某一彈簧進行了測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖線。這根彈簧在正常使用時的勁度系數(shù)為          N/m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個重60 N的物體置于光滑的水平面上，當用一個F＝20 N的力豎直向上拉物體時，物體所受的支持力為(　　)
A．0B．40 N，方向豎直向下
C．40 N，方向豎直向上 D．80 N，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在現(xiàn)代汽車技術中，一般轎車都設置有“汽車懸架”，麥弗遜式及燭式懸架都是將螺旋彈簧和減振器有機組合，對緩沖沖擊和消減沖擊產(chǎn)生的振動全面考慮，大大提高了乘坐者的舒適性。現(xiàn)在有一組合彈簧，一根大彈簧內(nèi)套了一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2 m。為了測量彈簧的勁度系數(shù)，把組合彈簧的一端平齊并豎直固定，另一端處于自由狀態(tài)，如圖甲所示。當壓縮此組合彈簧時，測得力與壓縮距離之間的關系圖線如圖乙所示，則大彈簧的勁度系數(shù)k1和小彈簧的勁度系數(shù)k2分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一根原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連結起來，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是   
A．l＋m1g　B．l＋(m1＋m2)g
C．l＋m2gD．l＋()g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根彈簧長20cm，勁度系數(shù)k=200N/m，當用手去拉這一彈簧，長度變?yōu)?4cm。此時彈力為　  　N；若壓縮至15cm時，彈簧彈力又為　  　N。

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同步練習冊答案