(8分)某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時(shí)，電阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系。選取了一根乳膠管，里面灌滿(mǎn)了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
⑴該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測(cè)其電阻約為幾千歐�，F(xiàn)采用伏安法測(cè)鹽水柱的電阻，有如下實(shí)驗(yàn)器材供選擇：
A．直流電源：電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是    (填“A1”或“A2”)，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是    (填“R1”或“R2”)。
⑵該小組已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接。

⑶握住乳膠管的兩端把它均勻拉長(zhǎng)，多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得鹽水柱長(zhǎng)度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
長(zhǎng)度L(cm)
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
電阻R(kΩ)
1.3
2.1
3.0
4.1
5.3
6.7
為了研究電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖所示的圖線，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是        。
⑴A1，R2；
⑵；⑶；L2

試題分析：⑴由于待測(cè)鹽水柱的電阻粗測(cè)為幾千歐，而提供的電源電動(dòng)勢(shì)只有12V，因此電路中的最大電流只有幾毫安，故選用電流表A1；本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)量鹽水柱的電阻，因此從測(cè)出其阻值的角度分析，采用滑線變阻器的限流式接法和分壓式接法均可，故此時(shí)需考慮節(jié)能，采用限流式接法，這時(shí)滑線變阻器是串聯(lián)在電路中，要能在移動(dòng)滑線變阻器滑片的過(guò)程中起到改變電路的電流(或待測(cè)鹽水柱兩端的電壓)較明顯的作用，應(yīng)選用滑線變阻器R2；
⑵由中分析可知，滑線變阻器應(yīng)串聯(lián)接在電路中，故需從其上接線柱中任選其一引線至待測(cè)鹽水柱的左端接線柱，由于所用電壓表的內(nèi)阻約為15kΩ，與待測(cè)部分阻值相當(dāng)(在同一數(shù)量級(jí))，而電流表的內(nèi)阻約10Ω，與待測(cè)部分阻值相差兩個(gè)數(shù)量級(jí)，故應(yīng)采用電流表的內(nèi)接法，以減小電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差，所以從電壓表的正接線柱引線至電流表的正接線柱，如下圖所示。

根據(jù)圖象可知，R與橫軸量應(yīng)成正比關(guān)系，又由表格所提供的數(shù)據(jù)可以分析出，此時(shí)橫軸所表示的與長(zhǎng)度L有關(guān)量應(yīng)為長(zhǎng)度L的平方，即L2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器，需要選用一電器元件．圖為該電器元件的伏安特性曲線，有同學(xué)對(duì)其提出質(zhì)疑，先需進(jìn)一步驗(yàn)證該伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：
①為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用      ；電壓表應(yīng)選用       ；為方便實(shí)驗(yàn)操作，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用     ．（以上均填器材代號(hào)）
②為達(dá)到上述目的，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)．
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測(cè)得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合，請(qǐng)說(shuō)明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何異同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：                           ，不同點(diǎn)：                                ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分) 待測(cè)電阻Rx的阻值約為20Ω，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供器材如下：
A．電流表（量程150mA，內(nèi)阻約為10Ω）
B．電流表（量程20mA，內(nèi)阻＝30Ω）
C．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約為3000Ω）
D．定值電阻＝100Ω
E.滑動(dòng)變阻器，最大阻值為5Ω，額定電流為1.0A
F.滑動(dòng)變阻器，最大阻值為5Ω，額定電流為0.5A
G.電源，電動(dòng)勢(shì)＝4V（內(nèi)阻不計(jì)）
H.電鍵及導(dǎo)線若干
（1）為了使電表調(diào)節(jié)范圍較大，測(cè)量準(zhǔn)確，測(cè)量時(shí)電表讀數(shù)不得小于其量程的1/3，請(qǐng)從所給的器材中選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材_______________________（均用器材前對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填寫(xiě)）；
（2）根據(jù)你選擇的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量的最佳實(shí)驗(yàn)電路圖并標(biāo)明元件符號(hào)；

（3）待測(cè)電阻的表達(dá)式為＝________________，式中各符號(hào)的物理意義為_(kāi)_____________________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（本小題共10分）要用電流表和電壓表測(cè)定三節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω) 串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電流表：量程0.6 A，內(nèi)電阻1 Ω
B．電流表：量程3 A，內(nèi)電阻0.2 Ω
C．電壓表：量程3 V，內(nèi)電阻30 kΩ
D．電壓表：量程6 V，內(nèi)電阻60 kΩ
E.滑動(dòng)變阻器：0～1000 Ω，額定電流0.1A
F.滑動(dòng)變阻器：0～20 Ω，額定電流2A
G.導(dǎo)線，電鍵
（1）為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確，應(yīng)選用的器材有  ________ .(填儀器的字母代號(hào))
（2）在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖

（3）因系統(tǒng)誤差的存在，本實(shí)驗(yàn)所得的測(cè)量值與真實(shí)值相比E測(cè)（      ）E真， r測(cè) （     ）r真（括號(hào)內(nèi)填“大于”、“小于”或“等于” ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用芭樂(lè)做成水果電池,并設(shè)計(jì)了 一個(gè)如圖所示的電路來(lái)測(cè)定該水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。實(shí)驗(yàn)中記錄下電阻箱的電阻值和對(duì)應(yīng)電流計(jì)示數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。已知電流計(jì)內(nèi)阻為Rg=500Ω
     
①甲、乙兩同學(xué)利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。甲同學(xué)作出的圖象如圖A所示，乙同學(xué)作出的圖象如圖B所示，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)作的圖象對(duì)本問(wèn)題的研究更科學(xué)_______(填“A”或“B”），其理由是:______。

②利用你認(rèn)為科學(xué)的圖象，得出該水果電池的電 動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_____V，內(nèi)阻為_(kāi)_____Ω。
③完成實(shí)驗(yàn)后，該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)初步得出了水果作為 電池不 實(shí)用的物理原因是______。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)電流表的滿(mǎn)偏電流值Ig= 0.6mA，內(nèi)阻Rg=50Ω，面板如圖所示，如果要把這個(gè)電流表改裝成量程為 3V的電壓表，那么應(yīng)該在Rg上串聯(lián)一個(gè)電阻Rs，Rs的大小應(yīng)是______Ω；如果將這個(gè)量程為0.6mA的電流表與=12.5Ω的電阻并聯(lián)后改裝成一個(gè)量程大一些的電流表，用來(lái)測(cè)某一電流，指針指到圖中所示位置，則該電流值是______mA

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)所需的器材，用實(shí)線將帶有鐵芯的線圈A、電源、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)連接成原線圈回路，將小量程電流計(jì)和線圈B連接成副線圈回路．并列舉出實(shí)驗(yàn)中改變副線圈回路的磁通量，使副線圈回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的三種方式：

①_____________________________；
②_____________________________；
③_____________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際電壓表內(nèi)阻并不是無(wú)限大，可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián)�，F(xiàn)要測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
①待測(cè)電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ待測(cè)）一只；
②電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）一只；
③電池組（電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
④滑動(dòng)變阻器一個(gè)；
⑤變阻箱（可以讀出電阻值，0-9999Ω）一個(gè)；
⑥開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是      （填“甲”或“乙”）電路。
（2）用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測(cè)量的物理量：電壓表的讀數(shù)U和                    （填上文字和符號(hào)）；
（3）由所測(cè)物理量選擇下面適當(dāng)坐標(biāo)軸，能作出相應(yīng)的直線圖線，最方便的計(jì)算出電壓表的內(nèi)阻：
A．B．C．D．
（4）設(shè)直線圖像的斜率為、截距為，請(qǐng)寫(xiě)出待測(cè)電壓表內(nèi)阻表達(dá)式＝             。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

太陽(yáng)能是一種清潔、“綠色”能源．在我國(guó)上海舉辦的2013年世博會(huì)上，大量利用了太陽(yáng)能電池．太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒(méi)有光照時(shí)(沒(méi)有儲(chǔ)存電能)的I—U特性．所用的器材包括：太陽(yáng)能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．
(1)為了達(dá)到上述目的，請(qǐng)將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．

圖1
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖2的I—U圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00 V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻________(填“很大”或“很小”)；當(dāng)電壓為2.80 V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻約為_(kāi)_______Ω.

圖2

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