【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距s1,s2s3,,s6已量出。

(1)請(qǐng)寫出兩種計(jì)算加速度的方法

方法1______________________________________________________________;

方法2______________________________________________________________。

(2)如圖A,甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出aF圖線,表明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________________

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的aF圖線如圖B所示,試判斷說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)物理量取值不同?______________;并比較其大小__________________。

【答案】相等時(shí)間間隔,相鄰位移間隔相等 平均速度等于時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度,做v-t圖像,由直線的斜率求加速度 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 小車及車上的砝碼總質(zhì)量不同

【解析】

(1)方法一:采用“二分法”,由可知:

方法二:根據(jù)平均速度等于時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度求出B、C、DE、F點(diǎn)的速度,作出圖像,根據(jù)圖像的斜率表示加速度求解。

(2)圖像可知,當(dāng)為某一值時(shí)小車的加速度仍然為0,說明實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠充分。

(3)根據(jù)圖像的斜率倒數(shù)表示小車的質(zhì)量,則斜率越大表示小車質(zhì)量越小,所以圖B表示兩小車質(zhì)量不同,小車乙的斜率比小車丙大 ,因此。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上方附近有一范圍足夠大的互相正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向水平并垂直紙面向里。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶正電微粒在此區(qū)域內(nèi)沿豎直平面(垂直于磁場(chǎng)方向的平面)做速度大小為v的勻速圓周運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。

1)求此區(qū)域內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

2)若某時(shí)刻微粒在場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),速度與水平方向的夾角為60°,且已知P點(diǎn)與水平地面間的距離等于其做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑。求該微粒運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)與水平地面間的距離。

3)當(dāng)帶電微粒運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),將電場(chǎng)強(qiáng)度的大小變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2(不計(jì)電場(chǎng)變化對(duì)原磁場(chǎng)的影響),且?guī)щ娢⒘D苈渲恋孛妫髱щ娢⒘B渲恋孛鏁r(shí)的速度大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形ABC中存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng),比荷相同的兩個(gè)粒子沿AB方向自A點(diǎn)射入磁場(chǎng),分別從AC邊上的P、Q兩點(diǎn)射出,則:

A. P射出的粒子速度大

B. Q射出的粒子速度大

C. P射出的粒子,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長

D. 兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一樣長

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器( PTC)在溫度升高時(shí)電阻值增大,負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時(shí)電阻值減小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中,某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn),如圖所示.

A.電流表(量程100mA,內(nèi)阻約

B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約

C.電壓表(量程3.0V,內(nèi)阻約

D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為

F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值為

G.電源E(電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻忽略)

H.電鍵、導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為:電流表________;電壓表_________;滑動(dòng)變阻器____________(只需填寫器材前面的字母即可)

②請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,在如圖虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖_________.

③該小組測(cè)出熱敏電阻U-I圖線如圖曲線I所示,請(qǐng)分析說明該熱敏電阻是______熱敏電阻(填“PTC”“NTC”.

④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2U-I圖線如圖曲線所示.然后又將熱敏電阻分別與某電池組連成電路如圖所示.測(cè)得通過的電流分別為0. 30A0.60A,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為________V,內(nèi)阻為______(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,在彈簧測(cè)力計(jì)的指針下輕放一個(gè)小紙團(tuán),它只能被指針向左推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是

A. 木塊開始運(yùn)動(dòng)前,摩擦力可以用公式計(jì)算

B. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

C. 木塊開始運(yùn)動(dòng)前,拉力小于摩擦力

D. 當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開始移動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中木塊受到的摩擦力會(huì)越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m物體放在臺(tái)式彈簧秤上,受到的支持力為FN,對(duì)臺(tái)秤的壓力為FN

(1)畫出物體的受力分析示意圖;

(2)試證明物體靜止時(shí)對(duì)彈簧秤的壓力大小等于物體所受的重力大;(證明時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出所涉及的力)

(3)若把物體和臺(tái)秤放在加速上升的電梯里,請(qǐng)說明臺(tái)秤的示數(shù)是否等于重力,如果不等,比重力大還是小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校圖書館憑磁卡借還書,某同學(xué)了解到其工作原理是磁卡以一定的速度通過裝有線圈的檢測(cè)頭,在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),從而傳輸了被記錄的信號(hào)。為研究該現(xiàn)象,該同學(xué)于是借用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)室裝置。螺線管固定在鐵架臺(tái)上,并與電流傳感器、電壓傳感器和滑動(dòng)變阻器連接,F(xiàn)將一小磁鐵置于螺線管正上方,其上表面為N極,后靜止釋放,穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止(小磁鐵下落中受到的阻力遠(yuǎn)小于重力,不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)),計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖的曲線。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下說法正確的是(

A.只減小磁鐵釋放高度,兩個(gè)峰值都增大

B.只減小螺線管匝數(shù),兩個(gè)峰值都減小

C.只增大小磁鐵質(zhì)量,穿過線圈的時(shí)間不變

D.只增大變阻器阻值,穿過線圈的時(shí)間減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】容器中有質(zhì)子α粒子的混合物,為了把它們分開,先讓它們從靜止開始經(jīng)電場(chǎng)加速,穿出加速電場(chǎng)后,第一種:垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng);第二種:垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),利用電場(chǎng)或磁場(chǎng)使它們偏轉(zhuǎn),最后穿出電場(chǎng)或磁場(chǎng),從而達(dá)到分開的目的。對(duì)于上述兩種情況,能使質(zhì)子和α粒子分開的是(不計(jì)粒子重力)

A. 兩種情況都能使質(zhì)子和α粒子分開

B. 兩種情況都不能使質(zhì)子和α粒子分開

C. 進(jìn)入電場(chǎng)后可以分開進(jìn)入磁場(chǎng)不能分開

D. 進(jìn)入電場(chǎng)后不能分開進(jìn)入磁場(chǎng)能夠分開

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了生活方便,電熱水壺已進(jìn)入千家萬戶,如果將一電熱水壺接在220 V的電源兩端,經(jīng)時(shí)間t0電熱水壺的開關(guān)自動(dòng)切斷,假設(shè)熱量的損失不計(jì)、加熱絲的阻值不受溫度的影響.則(  )

A.如果將電熱水壺接在110 V的電源兩端,需經(jīng)2t0的時(shí)間電熱水壺的開關(guān)自動(dòng)切斷

B.如果將電熱水壺接在110 V的電源兩端,需經(jīng)16t0的時(shí)間電熱水壺的開關(guān)自動(dòng)切斷

C.如果將電熱水壺接在55 V的電源兩端,需經(jīng)4t0的時(shí)間電熱水壺的開關(guān)自動(dòng)切斷

D.如果將電熱水壺接在55 V的電源兩端,需經(jīng)16t0的時(shí)間電熱水壺的開關(guān)自動(dòng)切斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案