分析 (1)分析a-t圖象,根據(jù)速度公式求出各關鍵點的速度,則可得出對應的v-t圖象;
(2)根據(jù)圖象的面積表示位移進行分析,從而求出60s內的路程.
解答 解:(1)設t=10s,40s,60s時刻的速度分別為v1,v2,v3.由圖知0~10 s內汽車以加速度2 m/s2勻加速行駛,由運動學公式得:
v1=2×10m/s=20m/s
由圖知10~40s內汽車勻速行駛,因此v2=20m/s
由圖知40~60s內汽車以加速度1m/s2勻減速行駛,由運動學公式得:
v3=(20-1×20)m/s=0
汽車在0~60s內的v-t圖線,如圖所示.
(2)由v-t圖線可知,在這60s內汽車行駛的路程為:
s=$\frac{30+60}{2}×20$=900m;
答:(1)v-t圖象如圖所示;
(2)這60s內汽車行駛的路程為900m.
點評 本題考查a-t圖象和v-t圖象的性質,要注意明確各自的性質,能根據(jù)a-t圖象求出對應的運動性質是解題的關鍵,同時明確v-t圖象中圖象的面積與示位移的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在B位置小球動能最大 | |
B. | D→B位置小球加速度一直減少 | |
C. | C→A位置小球重力勢能的增加等于小球動能的減少 | |
D. | D→A位置小球重力勢能的增加等于彈簧彈性勢能的減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的加速度等于0,則速度一定等于0 | |
B. | 一個物體的速度變化量比較大,則加速度也一定較大 | |
C. | 加速度方向保持不變,速度方向一定保持不變 | |
D. | 物體做直線運動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度可能比前一階段大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大 | |
B. | 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零 | |
C. | 某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零 | |
D. | 加速度很大時,運動物體的速度一定很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s與第5s的速度方向相同 | B. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | ||
C. | 第Ⅱ段物體處于靜止狀態(tài) | D. | 第Ⅲ段的加速度與速度的方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v0>0、a<0,則物體做加速運動 | B. | 若v0<0、a<0,則物體做加速運動 | ||
C. | 若v0<0、a>0,則物體做減速運動 | D. | 若v0>0、a>0,則物體做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.8 m/s | B. | 5.0 m/s | C. | 5.2 m/s | D. | $\sqrt{13}$ m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “油膜法“估測分子大小實驗中,可將純油酸直接滴入淺盤的水面上 | |
B. | 彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點 | |
C. | 氣體被壓縮時有時需要用較大的力,這是因為氣體被壓縮時其分子間的分子力表現(xiàn)為斥力 | |
D. | 外界對物體做功,物體的內能可能減小 |
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