如圖所示,氫原子在下列各能級(jí)間躍遷:(1)從n=1到n=2;(2)從n=5到n=3;(3)從n=4到n=2;在躍遷過程中輻射的電磁波的波長分別用λ1、λ2、λ3表示.波長λ1、λ2、λ3大小的順序是(    )
A.λ123
B.λ132
C.λ321
D.λ231
B
由波爾理論,從n=1到n=2能極差最大,在躍遷過程中輻射的電磁波的波長最。粡膎=5到n=3能極差最小,在躍遷過程中輻射的電磁波的波長最大;λ132,選項(xiàng)B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于天然放射現(xiàn)象和對放射性的研究,下列說法正確的是(   )
A.是瑪麗·居里夫婦首先發(fā)現(xiàn)的
B.說明了原子核不是單一的粒子
C.γ射線伴隨α射線或β射線而產(chǎn)生
D.任何放射性元素都能同時(shí)發(fā)出三種射線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

變成要經(jīng)過n1次α衰變,n2次β衰變,中子數(shù)減少的個(gè)數(shù)為n3,則:
A.n1=6,n2=8,n3=22B.n1=6,n2=8,n3=16
C.n1=8,n2=6,n3=22D.n1=8,n2=6,n3=16

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

據(jù)新華社報(bào)道,由我國自行設(shè)計(jì)、研制的世界第一套全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置(又稱“人造太陽”)已完成了首次工程調(diào)試。下列關(guān)于“人造太陽”的說法正確的是      (填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)
A.“人造太陽”的核反應(yīng)方程式是
B.“人造太陽”的核反應(yīng)方程式是
C.根據(jù)公式可知,核燃料的質(zhì)量相同時(shí),聚變反應(yīng)釋放的能量比裂變反應(yīng)大得多
D.根據(jù)公式可知,核燃料的質(zhì)量相同時(shí),聚變反應(yīng)釋放的能量與裂變反應(yīng)釋放的能量相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為氫原子的能級(jí)圖。用光子能量為13.06 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子,可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有       種,其中最短波長為       m(已知普朗克常量h=6.63×10-34 J·s)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131,碘131是放射性同位素,衰變時(shí)會(huì)發(fā)出β射線與γ射線,碘131被人攝入后,會(huì)危害身體健康,由此引起了全世界的關(guān)注.下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識(shí),說法正確的是
A.人類無法通過改變外部環(huán)境來改變碘131衰變的快慢
B.碘131的半衰期為8.3天,則4個(gè)碘原子核經(jīng)16.6天后就一定剩下一個(gè)原子核
C.β射線與γ射線都是電磁波,但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強(qiáng)
D.碘131發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

原子處于基態(tài)時(shí)最穩(wěn)定,處于較高能級(jí)時(shí)會(huì)自發(fā)地向低能級(jí)躍遷.如圖所示為氫原子的能級(jí)圖.現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù)n=1)的氫原子上,被激發(fā)的氫原子能自發(fā)地發(fā)出3種不同頻率的色光,則照射氫原子的單色光的光子能量為     eV,用這種光照射逸出功為4.54 eV的金屬表面時(shí),逸出的光電子的最大初動(dòng)能是      eV。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是    (    )   
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
C.原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內(nèi)存在電子
D.氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2,再躍遷到n=l定態(tài),則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中不正確的是
A.對粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究使人們認(rèn)識(shí)到中子是原子核的組成部分
B.電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質(zhì)波理論提供了實(shí)驗(yàn)支持
C.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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