8．在圖示的電場中有a、b、c三點，下列描述正確的是（　�。�
A．a點的電場強度最大，b點的電勢最高
B．a點的電場強度最大，b點的電勢最低
C．c點無電場線，所以電場強度的為零
D．將帶正電的試探電荷從a點由靜止釋放，試探電荷會沿電場線運動到b點

分析 電場線與等勢面垂直，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。谎仉妶鼍�的方向，電勢降低．只有當電場線是直線時電荷的運動軌跡才有可能與電場線重合．

解答 解：AB、電場線密的地方電場的強度大，由圖可知，a點的電場強度最大；沿電場線的方向電勢逐漸降低，由圖可知，a點的電勢最，b點的電勢最低，故A錯誤，B正確．
C、電場線可形象描述電場線的強弱和方向，c點沒有畫電場線，由圖可知電場仍存在，故C錯誤．
D、帶正電的試探電荷所受的電場力沿電場線的切線方向，當將帶正電的試探電荷從a點由靜止釋放后，在電場力作用下，正電荷將偏離原來的電場線，不可能沿電場線運動到b點．故D錯誤．
故選：B

點評 本題關鍵是明確：電場線密的地方電場的強度大，沿電場線的方向，電勢降低．電場線與電荷的運動軌跡是兩回事，不一定重合，與電荷的初速度和電場線的形狀有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊B相連（調節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)．實驗開始時打開傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，由圖象可知，滑塊B與小車間的靜摩擦力最大值為3.5N，已知滑塊B重10.0N，滑塊B與小車間的動摩擦因素μ=0.3．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在“練習使用打點計時器”的實驗中，用手拖動紙帶打點．

（1）打點計時器使用的是交流電源（填“交流”或“直流”），如果電源頻率是50Hz，那么每隔0.02s打一個點；
（2）某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點之間的時間間隔為0.1s．用刻度尺量得=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶做勻加速運動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為0.25m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列描述指平均速度的是（　�。�
A．某運動員100米沖刺速度是10m/s
B．子彈出膛速度能達到1000m/s
C．龜兔賽跑賽，烏龜?shù)乃俣缺韧米铀俣却?/td>
D．某運動員在周長為400m的跑道上跑800m的速度是6.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在真空中，電量為q1的點電荷產(chǎn)生的電場中有一點P，P點與q1的距離為r，把一個電量為q2的檢驗電荷放在P點，它受到的電場力為F，則該點電場強度的大小等于（　�。�
A．$\frac{F}{{q}_{1}}$B．$\frac{F}{{q}_{2}}$C．$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$D．$\frac{k{q}_{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A為長木板，在水平面上以速度v1開始向右運動，同時物塊B在A的上表面以速度v2開始向右運動，且A、B接觸面粗糙．下列判斷正確的是（　�。�
A．若v1=v2，A、B之間無摩擦力
B．若v1＞v2，A受到B所施加的向右的滑動摩擦力
C．若v1＜v2，B受到A所施加的向右的滑動摩擦力
D．若v1＞v2，A、B之間無滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于磁場說法正確的是（　　）
A．磁場中的任意一條磁感線都是閉合的
B．磁場只存在于磁極周圍
C．磁場中任意一條磁感線都可以表示磁場的強弱和方向
D．在磁場中運動電荷一定受磁場力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．已知一正弦電動勢的最大值為380V，頻率50Hz，初相位為30°．該正弦電動勢瞬時值的表達式如何？并求t=0.1s時的瞬時值為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩輛汽車在平直的公路上勻速同向行駛，甲車內一個人看見窗外樹木向東移動，乙車內一個人發(fā)現(xiàn)甲車向西運動，以地面為參考系，上述事實說明（　　）
A．甲乙兩車向東運動，甲車速度大B．甲乙兩車向東運動，乙車速度大
C．甲乙兩車向西運動，甲車速度大D．甲乙兩車向西運動，乙車速度大

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同步練習冊答案