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【題目】下列有關牛頓運動定律的說法，其中正確的是（　�。�

A. 慣性就是物體保持靜止狀態(tài)的性質

B. 一對作用力和反作用力的作用效果總相同

C. 物體運動狀態(tài)改變的難易程度就是加速度

D. 力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的

【答案】D

【解析】慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)的性質，故A錯誤；作用力和反作用力作用在兩個物體上，效果不相同，故B錯誤；物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小，故C錯誤；力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情景中，帶下劃線的物體可看成質點的是 （ ）

A. 裁判員在跳水比賽中給跳水運動員評分。

B. 在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

C. 研究“嫦娥一號”從地球到月球的飛行姿態(tài)

D. 用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的?這是一個曾經使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學問題。19世紀以前，不少物理學家支持超距作用的觀點。英國的邁克爾·法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念，解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式，打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念。1838年，他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場，并解釋電和磁的各種現(xiàn)象。下列對電場和磁場的認識，正確的是

A. 法拉第提出的磁場和電場以及電場線和磁感線都是客觀存在的

B. 處在電場中的電荷一定受到電場力，在磁場中的通電導線一定受到安培力

C. 電場強度為零的地方電勢一定為零，電勢為零的地方電場強度也為零

D. 通電導線與通電導線之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，保持其他力不變，則質點(　 　)

A. 一定做勻變速運動 B. 一定做直線運動

C. 一定做非勻變速運動 D. 可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從第3s初到第4s末所對應的時間是（ ）

A．1s B．2s C．3s D．4s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為2㎏的物體，受到4個力的作用而處于靜止狀態(tài)，當撤去其中F1、F2兩個力后，其它力保持不變，物體運動的加速度為2m/s2,方向向北, F1、F2的合力是 （ ）

A. 2N、方向向北 B. 4N、方向向北

C. 2N、方向向南 D. 4N、方向向南

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是(　　)

A. 入射光的光強一定時，頻率越高，單位時間內逸出的光電子數(shù)就越多

B. 原子序數(shù)大于83的原子一定有天然放射現(xiàn)象，而小于83的原子沒有天然放射現(xiàn)象

C. 大量氫原子從較高的激發(fā)態(tài)向較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷，會輻射不同頻率的光子

D. γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力學中，選定下列哪組物理量為國際單位制中的基本物理量

A．力、長度、質量 B．力、質量、時間

C．長度、力、時間 D．長度、質量、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．在國際單位制中，“牛頓”是力學的三個基本單位之一

B．選擇不同的參考系對同一運動的描述是相同的

C．位移、速度、力都是矢量

D．小球做豎直上拋運動時，速度不斷減小，慣性不斷減小

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