【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V。下列說法不正確的是( )
A. 電場強度的大小為2.5V/cm
B. 坐標原點處的電勢為1V
C. 電子在點的電勢能比在b點的低7eV
D. 電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)勻強電場的電場強度公式,結合電勢差與場強間距,即可求解;依據(jù)電勢差等于電勢之差;根據(jù)電場力做功表達式,從而確定電場力做功,同時也能確定電勢能的變化情況.
如圖所示,在ac連線上,確定一b′點,電勢為17V,將bb′連線,即為等勢線,那么垂直bb′連線,則為電場線,再依據(jù)沿著電場線方向,電勢降低,則電場線方向如圖,因為勻強電場,則有,依據(jù)幾何關系,則,因此電場強度大小為,故A正確;根據(jù),因a、b、c三點電勢分別為,解得:原點處的電勢為,故B正確;因,電子從a點到b點電場力做功為,因電場力做正功,則電勢能減小,那么電子在a點的電勢能比在b點的高7eV,C錯誤; ,電子從b點運動到c點,電場力做功為,D正確.
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【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點,下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當繩擺到豎直位置時,與釘在O點正下方P點的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間,以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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【題目】下列關于力的說法正確的是
A. 地球對物體的吸引力就是物體所受的重力
B. 用手拉橡皮筋,由于橡皮筋發(fā)生了彈性形變要恢復原狀,橡皮筋對手產(chǎn)生了彈力
C. 摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反
D. 跟毛皮摩擦的橡膠棒可以吸引輕小物體,是因為橡膠棒發(fā)生了彈性形變
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【題目】圖1中,質量為m的物塊疊放在質量為2m的足夠長的木板上方右側,木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如2圖所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2。整個系統(tǒng)開始時靜止。
⑴求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
⑵在同一坐標系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對于木板滑過的距離。
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【題目】如圖所示,體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導熱汽缸頂部有一質量和厚度均可忽略的活塞;汽缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體.p0和T0分別為大氣的壓強和溫度.已知:氣體內(nèi)能U與溫度T的關系為U=αT,α為正的常量;容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的.求:
(1)缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1;
(2)在活塞下降過程中,汽缸內(nèi)氣體放出的熱量Q.
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【題目】關于電流下列說法正確的是
A. 只有電子的定向移動才能形成電流
B. 只有正電荷的定向移動才能形成電流
C. 電流方向是正電荷定向移動的方向
D. 因為電流有方向,所以電流強度是矢量
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【題目】下列哪些措施是為了防止靜電產(chǎn)生的危害?
A. 在高大的建筑物頂端裝上避雷針
B. 在高大的煙囪中安裝靜電除塵器
C. 靜電復印
D. 靜電噴漆
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【題目】一細而均勻的導電材料,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此材料長約3 cm,電阻約為100 Ω,已知這種材料的電阻率為ρ.欲測量該樣品的內(nèi)徑,但內(nèi)徑太小,無法直接測量.現(xiàn)提供以下 實驗器材
A.20分度的游標卡尺;
B.螺旋測微器;
C.電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻r1=100 Ω);
D.電流表A2(量程100 mA,內(nèi)阻r2約為40 Ω);
E.滑動變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A);
F.直流電源E(電動勢為12 V,內(nèi)阻很小);
G.上述導電材料R2(長約為3 cm,電阻約為100 Ω);
H.開關一只,導線若干.
請用上述器材設計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案,回答下列問題:
(1)用游標卡尺測得該樣品的長度如圖2所示,其示數(shù)L=________cm,用螺旋測微器測得該樣品的外直徑如圖3所示,其示數(shù)D=________mm.
(2)在所給的方框中畫出設計的實驗電路圖,并標明所選擇器材的物理量符號.
(3)用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示樣品的內(nèi)直徑=________.
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【題目】(多選)如圖,質量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在一光滑的輕質定滑輪兩側,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動。在a下降的過程中,b始終未離開桌面。在此過程中
A. a的動能小于b的動能
B. 兩物體機械能的變化量相等
C. a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D. 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零
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