【題目】如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時間t到達地面時，速度與水平方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g.下列說法正確的是(　　)．

A. 小球水平拋出時的初速度大小為gttan θ

B. 小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C. 若小球初速度增大，則平拋運動的時間變長

D. 若小球初速度增大，則θ減小

【答案】D

【解析】試題分析：落地時豎直方向上的速度；因為速度方向與水平方向的夾角為，所以小球的初速度，故A錯誤；速度與水平方向夾角的正切值，位移與水平方向夾角的正切值，，但，故B錯誤；平拋運動的落地時間由高度決定，與初速度無關(guān)，故C錯誤；速度與水平方向夾角的正切值，若小球初速度增大，下落時間不變，所以減小，即減小，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在勻強磁場中，兩根平行固定放置的長直導(dǎo)線a和6通有大小相等、方向相反的電 流,勻強磁場方向與兩根導(dǎo)線所在平面平行且垂直于兩根導(dǎo)線,此時a受到的磁場力大小為 巧.若撤去b，保留勻強磁場，則a受到的磁場力大小為汽;若撤去勻強磁場,保留b，則a受到的磁場力大小為（）

A. Fl-F2

B. F1+F2.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一塊電流表的內(nèi)阻大約是幾百歐，某同學(xué)甲設(shè)計如圖電路想用半偏法測量其內(nèi)阻和滿偏電流，部分實驗步驟如下：

①選擇器材：兩個電阻箱（最大阻值均為）、2節(jié)干電池（每節(jié)電動勢為，內(nèi)阻不計）、2個單刀單擲開關(guān)和若干導(dǎo)線；

②按如圖所示的電路圖連接好器材，斷開開關(guān)、，將電阻箱1的電阻調(diào)至最大；

③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱1，并同時觀察電流表指針，當(dāng)指針處于滿偏刻度時，讀取電阻箱1的阻值為；

④保持電阻箱1的電阻不變，再閉合開關(guān)，只調(diào)節(jié)電阻箱2，并同時觀察電流表指針，當(dāng)指針處于半偏刻度時，讀取電阻箱2的阻值為，此時同學(xué)甲認(rèn)為電流表G的內(nèi)阻，而同學(xué)乙認(rèn)為甲的做法有很大的誤差。

（1）經(jīng)過分析，你認(rèn)為下列說法正確的是__________。

A.同學(xué)甲的做法電流表G的內(nèi)阻測量值比真實值小

B.同學(xué)甲的做法電流表G的內(nèi)阻測量值比真實值大

C.要減少誤差，電阻箱1用最大阻值更大的電阻箱即可

D.要減少誤差，必須要提高電源的電動勢和選用最大阻值更大的電阻箱1

（2）通過分析與計算，同學(xué)們認(rèn)為可以利用同學(xué)甲的實驗數(shù)據(jù)求出電流表的內(nèi)阻和滿偏電流值，那么電流表內(nèi)阻的測量值 ______；電流表的滿偏電流值 ______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個U形導(dǎo)體框架，其寬度l=1m，框架所在平面與水平面的夾用α=30°。其電阻可忽略不計。設(shè)勻強磁場與U形框架的平面垂直。勻強磁場的磁感強度 B＝0.2T。今有一條形導(dǎo)體ab，其質(zhì)量為m＝0.5kg，有效電阻R=0.1Ω，跨接在U形框架上，并且能無摩擦地滑動，求

（1）由靜止釋放導(dǎo)體，導(dǎo)體ab下滑的最大速度vm；

（2）在最大速度vm時，在ab上釋放的電功率。（g=10m／s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月11日零時40分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功將阿爾及利亞一號通信衛(wèi)星送入如圖所示的地球同步轉(zhuǎn)移軌道。該軌道的近地點為M，遠地點為N，忽略空氣阻力，則下列說話正確的是

A. 衛(wèi)星經(jīng)過M點時的速度最小

B. 衛(wèi)星經(jīng)過N點時的速度最小

C. 衛(wèi)星在M點的加速度最小

D. 衛(wèi)星在從M到N的過程中機械能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實物電路來測干電池的電動勢和內(nèi)阻。

(1)實驗桌上有“新干電池”、“舊干電池”兩種待測電池供選擇,為了使實驗效果明顯,應(yīng)該選擇的種是____________；

(2)該同學(xué)測量時記錄了5組數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出了U-I圖線如圖乙所示,則測得電源的電動勢E=______V和內(nèi)阻r=_______Ω;(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)本實驗中測得的電池內(nèi)阻比真實值_______(填“大"或“小”或“相等”),從兩表的內(nèi)阻考慮,引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是_________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器和電容，以下說法正確的是（ ）

A．電容器充電后，兩極板總帶等量異種電荷

B．電容器的帶電量是兩極板帶電量之和

C．電容器電容的大小與其帶電量及兩極板間電勢差有關(guān)

D．電容器兩極板間電勢差每增加1V，電容器的電容即增加1F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑平行金屬軌道平面與水平面成θ角，兩導(dǎo)軌上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直軌道平面向上。質(zhì)量為m的金屬桿ab，以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若運動過程中，金屬桿保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，并不計金屬桿ab的電阻及空氣阻力，則( )

A. 上滑過程中安培力的沖量比下滑過程安培力的沖量大

B. 上滑過程通過電阻R的電量比下滑過程多

C. 上滑過程通過電阻R產(chǎn)生的熱量比下滑過程多

D. 上滑過程的時間比下滑過程長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，主要過程如下：

A.設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、

B.分析紙帶，求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、

C.作出W-v圖象；

D.分析W-v圖象。如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系。

（1）實驗中得到的一條如圖乙所示的紙帶，求小車獲得的速度應(yīng)選________（選填“AC”或“CG”)段來計算。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的有_________.

A.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

B.通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對小車做的功

C.每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

F.放小車的長木板應(yīng)該盡量水平

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖丙所示，根據(jù)圖線形狀可知，4位同學(xué)對W與v的關(guān)系作出如下不同的猜想：

①W∝②W∝③W∝④W∝,其中可能正確的是__________

A.①③ B. ②④

C.③④ D.①②

（4）在該實驗中，打點計時器正常工作，紙帶足夠長，小車釋放點距離打點計時器很近。但是，點跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點，造成這種情況的原因可能是_________（寫出一條即可）

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同步練習(xí)冊答案