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【題目】在彈性繩左右兩端垂直繩輕搖一下，產生兩個振動方向、振幅和波長都相同的正弦形“孤波”，t=0時刻兩孤波傳播至如圖所示位置，已知左側孤波向右傳播速度大小為v1=1m/s，則下列說法中正確的是（______）

A、t=0時刻坐標在x=－2m處的質點，t=2s時刻運動到了O點

B、右側孤波向左傳播的速度大小v2，與v1大小一定相等

C、t=2.5s時刻，O點處質點的速度方向向上

D、t=3s時刻，O點處質點的速度方向向下

E、t=2.5~3.5s內，x=±0．5m處的質點一直保持靜止

【答案】BDE

【解析】A. 波在介質中傳播時，介質中質點只在各自的平衡位置附近振動，并不隨波的傳播而遷移，故A錯誤；

B. 在同一介質中，同一種波的傳播速度相同，故B正確；

C. t=2.5s時刻，兩個孤波的“波峰”這種振動狀態(tài)傳至O點，因此，O點位移向上達到最大，速度為0，故C錯誤；

D. t=3s時刻，兩個孤波的“平衡位置且向下運動”這種振動狀態(tài)傳至O點，因此，O點位移為零，速度為方向向下，故D正確；

E.t=2.53.5s內，兩個孤波在x=±0.5m處引起的振動位移、速度都正好大小相等、方向相反，故這段時間內，這兩處的質點保持靜止，即E正確。

故選：BDE.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，，，電源電動勢，內阻。電流表示數為I，電壓表示數為U。在滑動變阻器的滑動觸頭P從a滑到b的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. I減小，U增大 B. 減小，不變

C. 電源的最大輸出功率為1.5W D. 獲得的最大功率為1.5W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面AB與水平皮帶BC平滑相切，右端有一個半徑為R的光滑1/4圓弧CD與皮帶水平相切．AB段和BC段的動摩擦因數均為μ＝0.5，圖中AB＝BC＝R＝0.4m，物體P和Q的質量均為m＝1kg(可看成質點)，皮帶順時針轉動，皮帶速率恒為v＝2m/s．現給靜止在A處物體P一個水平向右的初速度v0＝m/s，一段時間后與靜止在B處的物體Q發(fā)生正碰并粘在一起，以后粘合體沿圓弧向上運動。取g＝10m/s2．

（1）求物體P運動到B點與物體Q碰撞前的速度v1；

（2）當粘合體第一次到達傳送帶末端C點時的速度v2；

（3）通過計算判斷粘合體能否到達D點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】匝數為N=100、邊長為L=0.5 m、阻值為r=1.5 Ω的正方形導線框與間距為d=0.5 m的豎直導軌相連，正方形線框的上半部分處在水平向外的磁場B1中，導軌的下部存在著水平向里的磁感應強度為B2=1 T的勻強磁場。質量為m=0.2 kg、電阻為R=0.5 Ω的導體棒ab可以沿豎直導軌無摩擦地滑動。當磁場B1發(fā)生變化時，導體棒ab剛好能處于靜止狀態(tài)。重力加速度g取10 m/s2，試求：

（1）此時通過ab棒的電流I的大小和方向；

（2）此過程中磁場B1的變化率；

（3）開始的5 s內回路中產生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質量均為m,A套在固定傾斜直桿上，傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上，兩桿分離不接觸，兩直桿間的距離忽略不計且足夠長，A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與平面成30°)連接，A、B從靜止釋放，B開始沿水平面向右運動，不計一切摩擦，滑塊A、B視為質點，在運動的過程中，下列說法中正確的是

A. A、B組成的系統機械能守恒

B. 當A到達與B同一水平面時,A的速度為

C. B滑塊到達最右端時,A的速度為

D. B滑塊最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長l1=10cm的理想氣體，當溫度為27℃時，兩管水銀面的高度差Δh=4cm。設外界大氣壓為76cmHg。

（�。┊攲Ψ忾]氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少℃時左、右兩管中的水銀面將相平？

（ⅱ）設計一種除溫度變化外的方法使兩管水銀面相平。（不要計算具體數值）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某微安表G（量程，內阻大約）的內阻，有以下器材可供選擇：

A：電壓表（）；B：電壓表（）；

C：滑動變阻器（）； D：滑動變阻器（）；

E：電源E（電動勢約為6V） F：電阻箱（最大阻值為）

開關S一個，導線若干。

（1）按左上原理圖將上圖中的實物連線_____。

（2）實驗過程為：

合上電鍵S，先調節(jié)R使電壓表讀數為U，再調節(jié)電阻箱（此時電壓表讀數幾乎不變），使微安表指示為滿偏，記下此時電阻箱值為；

先調節(jié)R，使電壓表讀數為，再調節(jié)電阻箱（此時電壓表讀數幾乎不變），使微安表指示為滿偏，記下此時電阻箱值（如圖所示）為。

電壓表應選_________，滑動變阻器應選_______。（填字母代號）

電阻箱的讀數________

待測微安表的內阻_________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.

實驗過程一：如圖甲所示，擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離.滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1.

實驗過程二：如圖乙所示，將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使Q2C的距離與O1A的距離相等�；瑝K由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2.

(1)為完成本實驗，下列說法中正確的是_______

A.必須測出小滑塊的質量 B.必須測出彈簧的勁度系數

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測出彈簧的原長

(2)寫出動摩擦因數的表達式μ=________(用題中所給物理量的符號表示)

(3)在進行實驗過程二時，發(fā)現滑塊未能滑出桌面.為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l.寫出動摩擦因數的表達式μ=________.(用題中所給物理量的符號表示)

(4)某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，此實驗方案_______.(選填“可行”或“不可行”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”實驗中，某同學進行了如下操作。

（1）用毫米刻度尺測得接入電路中的金屬絲的有效長度為，再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D，某次測量結果如圖甲所示，則這次螺旋測微器的示數D＝_______mm。

（2）為了合理選擇實驗方案和器材，使用歐姆擋先粗測接入電路的金屬絲的阻值R。先用“×10”擋，調零后測量時發(fā)現指針偏轉角度太小，則應改用_____（選填“×1”或“×100”）擋，改用后測量結果如圖乙所示，則該金屬絲的阻值R＝_______Ω。

（3）為了精確地測量金屬絲的阻值，同學們準備了如下器材：

①電源（電動勢為6V，內阻不計）

②電壓表V（量程6V，內阻約為3kΩ）

③電流表（量程10mA，內阻約為1Ω）

④電流表（量程100mA，內阻約為0.2Ω）

⑤待測金屬絲R

⑥滑動變阻器R1（總阻值10Ω）

⑦開關及導線若干

為了減小誤差，實驗中電流表應選用______（選填器材前的序號）

（4）請在圖丙虛線框中將實驗電路圖補充完整，并標上相應的器材符號。

（5）某次實驗中，電流表的示數為I，電壓表的示數為U，則該金屬的電阻率可表示為＝_____（用D、、U、I等物理量表示）

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