μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用。圖為μ氫原子的能級示意圖。一個具有EK0=2529.6eV動能、處于基態(tài)的μ氫原子與一個靜止的同樣處于基態(tài)的μ氫原子發(fā)生對心碰撞(正碰),則關(guān)于處于基態(tài)的氫原子向激發(fā)態(tài)躍遷的說法中正確的是(   )
A.可能躍遷到n=2的第一激發(fā)態(tài)
B.可能躍遷到n=3的第二激發(fā)態(tài)
C.可能使一個氫原子電離
D.不可能發(fā)生躍遷

 
 
D兩個處于基態(tài)的μ氫原子發(fā)生正碰,若是有動能損失,則由能量守恒可知,損失的動能轉(zhuǎn)化原子的結(jié)合能(就是原子的能量,原子的能級躍遷可能吸收光子,也可能是在原子碰撞中獲得能量,從而發(fā)生躍遷)。在碰撞中,動能損失最大的碰撞是完全非彈性碰撞(即碰撞后速度相等),也就是當(dāng)兩個μ氫原子獲得共同速度。由動量守恒定律可得: 此過程損失的動能為這兩個氫原子在碰撞過程中損失的最大動能為EK=1264.8eV,這個能量不足以使處于基態(tài)的氫原子向激發(fā)態(tài)躍遷,因為基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)所需的最小能量為1897.2 eV,所以處于基態(tài)的氫原子不可能發(fā)生躍遷或電離,即D選項正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?江蘇)μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子(hydrogen muon atom),它在原子核物理的研究中有重要作用.圖為μ氫原子的能級示意圖.假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子,μ氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為γ1、γ2、γ3、γ4、γ5、和γ6的光,且頻率依次增大,則E等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.如圖所示為μ氫原子的能級示意圖,假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子,μ氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5和v6的光,且頻率依次增大,則E等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(07年江蘇卷)子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為氫原子(hydrogen muon atom),它在原子核物理的研究中有重要作用。圖為氫原子的能級示意圖。假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于能級的氫原子,氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為、、、、的光,且頻率依次增大,則E等于

A.       B.   

C.                D.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為氫原子(hydrogen muon atom),它在原子核物理的研究中有重要作用. 如圖為氫原子的能級示意圖. 假 定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子,氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1、v2v3、v4v5v6的光,且頻率依次增大,則E等于(  )

A. h(v4v1)B.hv6
C.hv3D.hv4

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科目:高中物理 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為氫原子(hydrogen muon atom),它在原子核物理的研究中有重要作用. 如圖為氫原子的能級示意圖. 假 定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子,氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1v2、v3、v4v5v6的光,且頻率依次增大,則E等于(  )

A. h(v4v1)                             B.hv6

C.hv3                                  D.hv4

 

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