汽車從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)5s后速度達(dá)到10m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s,接著以5m/s2的加速度減速運(yùn)動(dòng),求:

(1)汽車在加速階段的加速度大;

(2)在第16s末的速度大。

(3)汽車在18s內(nèi)通過(guò)的位移大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).不計(jì)摩擦,a、b可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.則( )

A.a(chǎn)落地前,輕桿對(duì)b一直做正功

B.a(chǎn)落地時(shí)速度大小為

C.a(chǎn)下落過(guò)程中,其加速度大小始終不大于g

D.a(chǎn)落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg

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科目:高中物理 來(lái)源:2016年北京八十中高考零模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為 mm(該值接近多次測(cè)量的平均值).

(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx是采用圖2中的 圖(選填“甲”或“乙”).

(3)圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)圖(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.

(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖4所示,圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出U─I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx= Ω(保留兩位有效數(shù)字).

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為 (填選項(xiàng)前的符號(hào)).

A.1×10﹣2Ω•m B.1×10﹣3Ω•m C.1×10﹣6Ω•m D.1×10﹣8Ω•m

(6)任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 (有多個(gè)正確選項(xiàng)).

A.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C.若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差

D.用U─I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩塊水平放置的金屬板距離為d,用導(dǎo)線、電鍵K與一個(gè)n匝的線圈連接,線圈置于方向豎直向上的均勻變化的磁場(chǎng)中.兩板間放一臺(tái)小壓力傳感器,壓力傳感器上表面絕緣,在其上表面靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的小球.電鍵K閉合前傳感器上有示數(shù),電鍵K閉合后傳感器上的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則線圈中磁場(chǎng)的變化情況和磁通量變化率分別是( )

A.正在增強(qiáng), B.正在增強(qiáng),

C.正在減弱, D.正在減弱,

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”.如圖所示,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過(guò)套環(huán),閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起.某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn).他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng).對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是( )

A.線圈接在了直流電源上

B.電源電壓過(guò)高

C.所選線圈的匝數(shù)過(guò)多

D.所用套環(huán)的材料與老師的不同

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州安吉縣上墅私立高中高一期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,A、B兩點(diǎn)分別是半徑之比3:2的兩個(gè)輪子邊緣上的點(diǎn),兩個(gè)輪子通過(guò)皮帶傳動(dòng),且皮帶不打滑.則傳動(dòng)時(shí)A、B兩點(diǎn)角速度大小之比為 ;向心加速度大小之比為

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州安吉縣上墅私立高中高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角θ的斜面上,在求解物體對(duì)斜面的壓力大小等于mgcosθ過(guò)程中,沒(méi)有用到的知識(shí)是( )

A.力的合成與分解 B.物體平衡條件

C.運(yùn)動(dòng)的合成與分解 D.牛頓第三定律

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆伊犁州新源二中高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是( )

A.從南京開(kāi)往烏魯木齊的T52次列車15時(shí)17分到站

B.“百家講壇”欄目在CCTV﹣10于12點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)播出

C.北京大學(xué)物理學(xué)院吳教授的講座一共兩個(gè)小時(shí)

D.火車因故晚點(diǎn)30分鐘

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,帶有一定電量的平行板電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E,正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,帶電粒子以速度v0射入,恰好沿直線勻速通過(guò)兩板(不計(jì)重力).要使帶電粒子的一點(diǎn)情況不受影響,下列說(shuō)法可行的是( )

A.只增大電容器兩極板間的距離

B.只改用一束比荷不同于原來(lái)的帶電粒子

C.只使帶電粒子的入射方向變?yōu)榉撬椒较?/p>

D.只增大帶電粒子射入的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案