11．在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，采用的科學方法是（　�。�
A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．微元法

分析 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”．

解答 解：本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．

點評 本實驗采用的是等效替代的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，處理實驗問題應準確把握實驗的原理和數(shù)據(jù)的處理方法；本實驗中應注意兩個合力的來源．屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學先用多用電表粗測一金屬絲的電阻，用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關指向歐姆檔“×10”檔位多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的×1檔位（選填“×100”或“×1”）；然后進行歐姆調(diào)零，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為10Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，一根勁度系數(shù)為k，質(zhì)量不計的輕彈簧，上端固定、下端系一質(zhì)量為m的物體，有一水平板將物體托住，并使彈簧處于自然長度．現(xiàn)手持水平板使它由靜止開始以加速度a（a＜g）勻加速向下移動．
求；（1）設彈簧的彈力記為f=kx，求物體與水平板間擠壓力FN的表達式
（2）物體與水平板分離時彈簧的形變量
（3）經(jīng)過多長時間木板開始與物體分離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，真空室內(nèi)存在寬度為d=8cm的勻強磁場區(qū)域，磁感應強度B=0.332T，磁場方向垂直于紙面向里；PQ、CD足夠長，C為厚度不計的金箔，金箔右側有一勻強電場區(qū)域足夠大，電場強度E=3.32×105N/C，方向與金箔成37°角．緊挨邊界PQ放一點狀α粒子源S．可沿紙面向各個方向均勻發(fā)射初速度大小相同的α粒子，已知：mα=6.64×10-27Kg，qα=3.2×10-19C，初速度大小v=3.2×106m/s（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）α粒子在磁場中作圓周運動的軌道半徑R為多少m？
（2）金箔CD被α粒子射中區(qū)域的長度L，為多少m？
（3）設打在金箔CD上最下端的α粒子穿過金箔過程速度方向不變，在電場中運動通過N點，SN⊥PQ且SN=40cm，則此α粒子穿過金箔過程，損失的動能△Ek為多少J？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，A是傾角θ、質(zhì)量為M的斜面體，B是質(zhì)量為m的三角形物塊．物塊B在水平推力F的作用下沿斜面勻速上升，斜面體靜止不動．設重力加速度為g，則下列說法正確的（　�。�
A．B對A的作用力大小為FB．B對A的壓力大小為mgcos θ
C．A對地面的壓力大小為 （M+m）gD．地面對斜面體A的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．物體的速度變化量△v越大，加速度就越大
B．物體的速度變化越快，加速度就越大
C．物體加速度不斷減小，速度一定越來越小
D．物體運動的加速度等于零，則物體一定靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在驗證牛頓第二定律的實驗中：某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，下列措施中正確的是（　�。�
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
⑥實驗中繩子拉力方向跟平板平行．
A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑥D．①④⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在平面直角坐標系xoy第Ⅰ象限中存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度B=1T．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的a點以v0=1×103m/s的速度垂直于y軸射入勻強磁場，經(jīng)x軸上的b點與x軸正方向成θ=150°角射出磁場，已知ob=10cm，不計粒子重力，
求：（1）該粒子的比荷$\frac{q}{m}$；
（2）粒子在第Ⅰ象限內(nèi)運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一可供使用的多用表，現(xiàn)在要用它檢驗兩個電阻的阻值（圖中未畫電阻）．已知阻值分別為R1=60Ω，R2=470kΩ，下面提出了在測量過程中一系列可能的操作，請你選出能盡可能準確地測定各阻值并符合于多用表安全使用規(guī)則的各項操作，并且將它們按合理順序填寫在后面的橫線上空白處．
A．旋動S使其尖端對準歐姆檔×1k（即OHMS×1k）；       B．旋動S使其尖端對準歐姆檔×100；
C．旋動S使其尖端對準歐姆檔×10；                    D．旋動S使其尖端對準歐姆檔×1；
E．旋動S使其尖端對準V1000；
F．將兩表筆分別接到R1的兩端，讀出R1的阻值，隨后即斷開；
G．將兩表筆分別接到R2的兩端，讀出R2的阻值，隨后即斷開；
H．兩表筆短接，調(diào)節(jié)Q使表針對準歐姆檔刻度盤上的O，隨后即斷開．
所選操作及其順序為（用字母代號填寫）：DHFAHGE或AHGDHFE．．（操作總數(shù)應視實際需要而定）

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