某同學(xué)測定一金屬桿的長度和直徑,示數(shù)如圖甲、乙所示,則該金屬桿的長度和直徑分別為 cm和 mm

 

 

(1)60.10 4.20

【解析】

試題分析:(1)刻度尺在讀數(shù)的時(shí)候要估讀一位,所以金屬桿的長度為60.10;

(2)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:4mm,游標(biāo)尺上第10個(gè)刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為10×0.02mm=0.20mm,所以最終讀數(shù)為:4mm+0.20mm=4.20mm=0.420cm=4.20mm.

考點(diǎn):刻度尺、游標(biāo)卡尺的使用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一小物塊在水平力F的作用下靜止在斜面上,那么對小物塊受力個(gè)數(shù)的判斷,下列說法中正確的是( 。
A、可能是2個(gè)B、可能是3個(gè)C、一定是3個(gè)D、一定是4個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,說明液體存在表面張力的有(  )
A、木頭漂浮在水面上B、葉面上的露珠呈球形C、滴入水中的紅墨水很快散開D、懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖把一塊洗凈的玻璃板吊在彈簧秤下端,讓玻璃板水平的接觸水面,現(xiàn)緩慢向上拉彈簧秤使玻璃板離開水面,則在玻璃板剛要離開水面時(shí)( 。
A、彈簧秤示數(shù)大于玻璃板重力B、彈簧秤示數(shù)小于玻璃板重力C、彈簧秤示數(shù)等于玻璃板重力D、無法確定彈簧秤示數(shù)玻璃板重力之間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省晉江市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某戰(zhàn)士在傾角θ = 30°的山坡上進(jìn)行投擲手榴彈訓(xùn)練。他從A點(diǎn)以某一初速度υ0沿水平方向投出手榴彈,正好落在B點(diǎn),測得AB 間的距離L= 90m。設(shè)空氣阻力不計(jì),取重力加速度g = 10m/s2。

(1)該型號手榴彈從拉動弦到爆炸需要T=5s的時(shí)間,若要求手榴彈正好落地爆炸,求戰(zhàn)士從拉動弦到投出所用時(shí)間;

(2)求手榴彈拋出的初速度大小。

 

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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖位移時(shí)間圖像和速度時(shí)間圖像中,給出四條圖線1,2,3,4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )

A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

B. x-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2

C. v-t圖象中0-t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動

 

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科目:高中物理 來源:2015年江西省高考物理模擬試卷(5) 題型:選擇題

如圖,有一矩形區(qū)域,水平邊長為s=,豎直邊長為h=1m.質(zhì)量均為、帶電量分別為和的兩粒子,.當(dāng)矩形區(qū)域只存在場強(qiáng)大小為E=10N/C、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場時(shí),由a點(diǎn)沿方向以速率進(jìn)入矩形區(qū)域,軌跡如圖。當(dāng)矩形區(qū)域只存在勻強(qiáng)磁場時(shí)由c點(diǎn)沿cd方向以同樣的速率進(jìn)入矩形區(qū)域,軌跡如圖。不計(jì)重力,已知兩粒子軌跡均恰好通過矩形區(qū)域的幾何中心。則:

A.由題給數(shù)據(jù),初速度可求

B.磁場方向垂直紙面向外

C.做勻速圓周運(yùn)動的圓心在b點(diǎn)

D.兩粒子各自離開矩形區(qū)域時(shí)的動能相等。

 

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科目:高中物理 來源:2015年江西省高考物理模擬試卷(5) 題型:選擇題

2013年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了希格斯和恩格勒,以表彰他們對用來解釋物質(zhì)質(zhì)量之謎的“上帝粒子”所做出的預(yù)測。在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步。下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是()

A.開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B.牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體,物體就不會再落在地球上

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

D.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究

 

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科目:高中物理 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是物體做直線運(yùn)動的v-t圖象,由圖可知,該物體( )

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動方向相反

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等

D.0~2s和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等

 

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