質(zhì)量為m的小球帶電量為+q，由長(zhǎng)為l的絕緣繩系住，在豎直向上場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，為使小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（　�。�
分析：小球在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受到重力、電場(chǎng)力和繩子的拉力，合力提供向心力，根據(jù)向心力公式列式即可求解，注意繩子只能提供拉力．
解答：解：A、如果Eq＞mg，在最高點(diǎn)速度最大，
在最低點(diǎn)有：Eq+N-mg=m
v2
r
，當(dāng)N=0時(shí)，速度最小，解得：v=
(Eq-mg)l
m

小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理得：
（mg-Eq）?2r=
1
2
mv2-
1
2
mv′2
解得：v′=
5(Eq-mg)l
m

所以在最高點(diǎn)的速度最小為
5(Eq-mg)l
m
，最高點(diǎn)的速度最大，所以最大速度不能小于
5(Eq-mg)l
m
，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、如果Eq＜mg，在最低點(diǎn)速度最大，在最高點(diǎn)速度最小，
在最高點(diǎn)有：mg-Eq+N=m
v2
r
，當(dāng)N=0時(shí)，速度最小，
解得：v=
(mg-Eq)l
m

所以最小速度不能小于
(mg-Eq)l
m
，故CD錯(cuò)誤
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了向心力公式及動(dòng)能定理的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確對(duì)小球進(jìn)行受力分析，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一個(gè)帶電量為q，質(zhì)量為m的小球由靜止釋放，帶電小球的軌跡為一直線，該直線與豎直方向夾角為θ，如圖所示，那么勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為（　�。�
A、最大值是
mgtanθ
q
B、最小值是
mgsinθ
q
C、唯一值是
mgtanθ
q
D、同一方向上，可有不同的值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與水平線間夾角θ＝30°，斜向右上方，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電，以初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，初速度方向與電場(chǎng)方向一致．
(1)若小球的帶電量為q＝mg/E，為使小球能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的恒力F1的大小和方向如何？
　　(2)若小球的帶電量為q＝2mg/E，為使小球能做直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（8分）如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與水平線間夾角θ＝30°，斜向右上方，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電，以初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，初速度方向與電場(chǎng)方向一致。

 （1）若小球的帶電量為q＝，為使小球能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的恒力F1的大小和方向如何？

（2）若小球的帶電量為q＝，為使小球能做直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用長(zhǎng)L的絕緣細(xì)線拴住一只質(zhì)量為m的、帶電量為q的小球，線的另一端拴在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，開(kāi)始時(shí)把小球、線拉到和O在同一水平面上(線拉直)A點(diǎn)，讓小球由靜止開(kāi)始釋放，當(dāng)擺線擺到與水平線成60°角到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，球的速度正好為零，求：

(1)A、B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差。

(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。

(3)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)細(xì)線上的拉力大小。

(4)分析小球到達(dá)B點(diǎn)以后的運(yùn)動(dòng)情況。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案