（1）某實驗小組想通過實驗探究導(dǎo)體電阻與其導(dǎo)體長度的定量關(guān)系，除了提供圖1中所示的實驗器材以外，還需要哪些實驗器材______（填儀器前面的字母）
A、滑動變阻器 B、小燈泡 C、電容器 D、刻度尺
（2）請在答題卷相應(yīng)位置作出實驗電路圖．
（3）某次實驗測量時，刻度及指針如圖2所示，電表均選用小量程，則該金屬絲的電阻值為______Ω．
（1）探究導(dǎo)體電阻與其導(dǎo)體長度的定量關(guān)系，要進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)，需要滑動變阻器，實驗需要測出電阻絲的長度，因此需要刻度尺，故選AD．
（2）用電流表測出電路電流，用電壓表測出電阻絲兩端電壓，實驗電路圖如圖所示：

（3）電表均選小量程，由圖2所示電壓表可知，其分度值為0.5V，示數(shù)為2.4V，由圖2所示電流表可知，其分度值為0.1A，其示數(shù)為0.48A，電阻絲阻值R=
U
I
=
2.4
0.48
=5Ω．
故答案為：（1）AD；（2）電路圖如圖所示；（3）5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根長1m的均勻電阻絲需與一盞“10V，5W”的燈同時工作，電源電壓恒為100V，電阻絲阻值R=100Ω（其阻值不隨溫度而變），現(xiàn)利用分壓電路從電阻絲上獲取電能使燈正常工作。和燈并聯(lián)的一段電阻絲的長度范圍為：（   ）
A．0-0.1mB．0.1m-0.2mC．0.2m-0.3mD．0.3m-0.4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，是用電流表和電壓表測電阻的電路圖，乙圖是該實驗所需要用的器材示意圖，其中待測電阻Rx約為10Ω（設(shè)Rx的阻值不變）．

（1）實驗中電壓表應(yīng)選______V的量程，電流表應(yīng)選______A的量程，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于______位置（填“A”或“B”）．
（2）根據(jù)所選電表的合適量程在圖乙所示的電路中用筆畫線代替導(dǎo)線添加兩根導(dǎo)線，將電壓表和電流表正確接入電路．
（3）甲同學(xué)在該實驗中，接線正確，操作規(guī)范．三次測得電壓值和電流值，但忘了及時填入表內(nèi)，且數(shù)據(jù)記錄混亂而無單位，如圖丙所示．請幫他整理好數(shù)據(jù)，填入表內(nèi)，并計算出每次實驗所得的電阻值Rx和平均電阻值
.
Rx
，將計算結(jié)果填入表內(nèi)（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
物理量
實驗序號		電壓U（V）電流I（A）電阻Rx（Ω）電阻平均值（Ω）
1
2
3
（4）乙同學(xué)在做該實驗的過程中發(fā)現(xiàn)：①閉合開關(guān)前，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V；其原因是______，②閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，其原因是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電流表（內(nèi)阻約4Ω）和電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）測量電阻R的阻值．分別將圖甲和圖乙兩種測量電路連到電路中，進行多次測量．按照圖甲所示電路某次的測量情況：電流表的示數(shù)是4.60mA，電壓表的示數(shù)是2.50V；按照圖乙所示電路某次的測量情況：電流表的示數(shù)是5.00mA，電壓表的示數(shù)是2.30V．比較這兩次測量結(jié)果，正確的說法是（　�。�
A．電阻的真實值更接近460Ω，且大于460Ω
B．電阻的真實值更接近460Ω，且小于460Ω
C．電阻的真實值更接近543Ω，且大于543Ω
D．電阻的真實值更接近543Ω，且小于543Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

I．下列實驗中，沒有系統(tǒng)誤差的是______
A．在探究a與M、F之間關(guān)系的實驗中，用沙和沙桶的重力大小代替繩子的拉力
B．在測定金屬絲的電阻率實驗中電流表外接法測量金屬絲的電阻
C．在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中用逐差法測量小車運動的加速度
D．在驗證機械能守恒實驗中，重錘減少的重力勢能等于重錘增加的動能
II．在探究“牛頓第二定律”時，某小組設(shè)計雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系．實驗裝置如圖所示，將兩個帶滑輪的長木板并排固定放置，選取兩輛完全相同的小車A和B，兩小車后的剎車線穿過尾端固定板，由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時進行控制（未畫出剎車系統(tǒng)）．通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大�。�
（1）在實驗中怎樣得到兩車加速度的比例關(guān)系？
（2）為了使繩子的拉力成為小車受到的合外力，在實驗中必須做的操作是：______

III．現(xiàn)要測量某一待測電阻Rx的阻值，給定的器材有：
A．待測電阻Rx；阻值約為200Ω
B．電源E；電動勢約為3.0V，內(nèi)阻可忽略不計
C．電流表A1；量程為0～10mA，內(nèi)電阻r1=20Ω
D．電流表A2：量程為0～20mA，內(nèi)電阻約為8Ω
E．定值電阻R0：阻值R0=80Ω
F．單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）為了盡量準確測量電阻Rx值，請在方框內(nèi)設(shè)計實驗電路原理圖．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得出測量Rx的表達式并說明各符號的含義：Rx______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用伏安法測量電阻R的阻值，并求出其電阻率ρ．實驗器材：電壓表V（內(nèi)阻約為40kΩ）、電流表A（內(nèi)阻約為30Ω）、滑動變阻器R0、電源E、開關(guān)S、待測電阻R（約為50Ω）及導(dǎo)線若干．
（1）在圖1的虛線框內(nèi)畫出測量R的電路圖．
（2）如圖2的坐標中的7個點表示實驗中測得的7組電流I、電壓U的值，試作出U-I圖線并通過圖線求出電阻值R=______Ω．（保留三位有效數(shù)字）
（3）待測電阻是一均勻材料制成的電阻絲，用游標為50分度的游標卡尺測量其長度，用螺旋測微器測量其直徑，結(jié)果分別如下圖3、4，由圖可知其長度為______cm，直徑為______mm．
（4）由以上數(shù)據(jù)可求出ρ=______Ω?m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩電阻串連接在電壓恒定的電源上，用兩只精度都很高的不同的電壓表分別去測量同一電阻兩端的電壓，甲表測得示數(shù)為10.1V，乙表測得示數(shù)為10.3V，則可知（　�。�
A．乙表示數(shù)比甲表示數(shù)更接近該電阻兩端原來的電壓
B．甲表內(nèi)阻比乙表內(nèi)阻大
C．該電阻兩端原來電壓必小于10.1V
D．該電阻兩端原來電壓必在10.1V和10.3V之間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖a所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實驗．

①為完成實驗，還需要的實驗器材有：______．
②圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．圖線不過原點的原因是由于______．
（2）有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導(dǎo)電箍M和N，如圖所示．用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為100Ω，陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度．某同學(xué)利用下列器材設(shè)計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗．
A．刻度尺（最小分度為mm）；
B．游標卡尺；
C．電流表A1（量程0～300mA，內(nèi)阻約0.2Ω）；
D．電流表A2（量程0～100mA，內(nèi)阻約0.6Ω）；
E．電壓表V1（量程10V，內(nèi)阻約5kΩ）；
F．電壓表V2（量程5V，內(nèi)阻約3kΩ）；
G．滑動變阻器R1（阻值范圍0～50Ω，額定電流1.5A）；
H．滑動變阻器R2（阻值范圍0～1.5KΩ，額定電流1A）；
I．電源E（電動勢9V，內(nèi)阻可不計）；
J．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l，用游標卡尺測量該陶瓷管的外徑D．
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實驗中應(yīng)選用電流表______，電壓表______，滑動變阻器______．（填寫器材前面的字母代號）
③在答題卷方框內(nèi)畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖．
④若電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，鍍膜材料的電阻率為ρ，計算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達式為：d=______（用所測得的量和已知量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，有兩個量程的電壓表，當(dāng)使用ab兩個端點時，量程為0—10V，當(dāng)使用ac兩個端點時，量程為0— 100V，已知電流表的內(nèi)阻Rg為500Ω，滿偏電流為1mA，求電阻R1 R2值。

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同步練習(xí)冊答案