分析 從固定電動音叉在玻璃上畫出的曲線看出OA、AB、BC間對應(yīng)的時間均為半個周期,玻璃板又做勻加速運動,根據(jù)勻變速直線運動的推論△x=aT2求出加速度,再由牛頓第二定律求解外力F的大。
解答 解:在力F作用下,玻璃板向上作勻加速運動,圖示OC間曲線所反映出的是振動的音叉振動位移隨時間變化的規(guī)律,其中直線OC代表音叉振動1.5個周期內(nèi)玻璃板運動的位移,而OA、AB、BC間對應(yīng)的時間均為0.5個周期,即:
t=$\frac{T}{2}$=$\frac{1}{2f}$=$\frac{1}{2×5}$=0.1s.
則從O到C的時間為t′=3t=0.3s
設(shè)板豎直向上的加速度為a,則有:
sBA-sAO=at2
解得:a=$\frac{0.04-0.01-0.01}{0.{1}^{2}}$=2m/s2
由牛頓第二定律得:
F-mg=ma
解得:F=2×(2+10)=24N.
答:拉力F為24N.
點評 本題一要抓住音叉振動與玻璃板運動的同時性,OA、AB、BC對應(yīng)于音叉振動半個周期.二是利用打點計時器測加速度的原理求解加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球B受到輕桿A作用力的方向一定沿著輕桿A | |
B. | 小球B受到的合力的方向一定沿著輕桿A | |
C. | 小球B受到輕桿A的作用力逐漸增大 | |
D. | 小球B受到輕桿A的作用力對小球B做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受到向心力為mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$ | B. | 受到的摩擦力為μm$\frac{{v}^{2}}{R}$ | ||
C. | 受到的摩擦力為μ(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$) | D. | 受到的合力方向斜向左上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力由于大小相等方向相反,所以它們實際上是一對平衡力 | |
B. | 作用力與反作用力總是作用在同一物體或質(zhì)點上的 | |
C. | 一對作用力與反作用力在力的性質(zhì)上是一致的 | |
D. | 先有作用力后有反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認為兩個從同一高度自由下落的物體,重物體與輕物體下落一樣快 | |
B. | 伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律:卡文迪許利用扭秤實驗裝置測出了引力常量G | |
D. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并利用扭秤實驗測出了靜電力常量K |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了形象地表示力,可以用一段帶標度的有向線段來表示某個力 | |
B. | 有向線段的長度表示力的大小,有向線段的指向表示力的方向 | |
C. | 力的圖示和力的示意圖在本質(zhì)上是一樣的 | |
D. | 有向線段的箭頭或箭尾表示力的作用點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從微觀角度看,氣體壓強的大小跟兩個因素有關(guān):一個是氣體分子的最大速率,另一個是分子的數(shù)目 | |
B. | 各個分子的運動都是無規(guī)則的、帶有偶然性的,但大量分子的運動卻有一定的規(guī)律 | |
C. | 當分子間相互作用表現(xiàn)為斥力時,分子間距離越大,則分子勢能越大 | |
D. | 物體吸收熱量同時對外做功,內(nèi)能可能不變 | |
E. | 氫氣和氮氣的溫度相同時,它們分子的平均速率不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以卵擊石,石頭沒損傷而雞蛋破了,是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 | |
B. | 在處于完全失重的狀態(tài)下的太空艙中,仍然可以用彈簧測力計測出物體所受重力 | |
C. | 摩擦力的大小一定與相應(yīng)的正壓力成正比 | |
D. | 根據(jù)牛頓第一定律可得,力是改變物體速度的原因 |
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