【題目】驗證牛頓運動定律的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

1)在平衡摩擦力以后,當的大小關(guān)系滿足____________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

2)如圖所示,是使用頻率為50Hz的電火花計時器打出的一條紙帶的一部分,0、1、23、45、6為依次選取的7個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度的大小a =______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

3如圖所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線,分析實驗存在的問題是________

【答案】 M>>m 1.3m/s2 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

【解析】1)設(shè)繩子上拉力為F,對小車及車中砝碼根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma ,對盤及盤中砝碼有:mg-F=ma ,聯(lián)立解得: ,由此可知當M>>m時,繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

2每兩點之間還有4個點沒有標出,所以相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1根據(jù)逐差法得: 。

3圖中有拉力時沒有加速度,說明未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將小球以某一初速度拋出,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,下列有關(guān)該運動的說法,正確的是

A. 小球在水平方向做勻減速直線運動

B. 小球做非勻變速運動

C. 小球運動到最高點時速度大小為零

D. 小球在最高點時重力的瞬時功率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一圓柱形氣缸,質(zhì)量M10kg,總長度L40cm,內(nèi)有一活塞,質(zhì)量m5kg,截面積S50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計氣缸壁與活塞厚度),當外界大氣壓強p01×105Pa,溫度t07℃時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L135cm,g10m/s2.求:

①此時氣缸內(nèi)氣體的壓強;

②當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為田徑運動場跑道示意圖,其中A點是所有跑步項目的終點,也是400m、800m賽跑的起點;B點是100m賽跑的起點,甲、乙、丙三個同學(xué)分別參加了100m、400m800m比賽,則在完成比賽時(

A. 甲的位移最大

B. 丙的位移最大

C. 丙的平均速度最大

D. 乙、丙的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的水平面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直擋板間放有一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移,A始終保持靜止.則在B著地前的過程中( 。

A. 擋板對B的彈力減小

B. 地面對A的摩擦力增大

C. AB的彈力減小

D. 地面對A的彈力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為L的輕桿,一端固定一個小球,另一端連接在光滑的鉸鏈上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,最高點的速度為.則在最高點處,下列說法正確的是(

A. 的最小值為

B. 逐漸增大時,向心力也增大

C. 逐漸增大時,桿對小球的彈力也逐漸增大

D. 逐漸減小時,桿對小球的彈力也逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線M N P Q ,并測出間距d.開始時讓木板置于M N處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0 ,以此表示滑動摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到P Q處的時間t.則:

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a =____________.

⑵改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是__________

用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,a、b 為兩個完全相同的燈泡,L 為自感線圈,E 為電源,S 為開關(guān).關(guān)于兩燈泡點亮和 熄滅的先后次序,下列說法正確的是( )

A. 合上開關(guān),a 先亮,b 逐漸變亮;斷開開關(guān),a、b 同時熄滅

B. 合上開關(guān),b 先亮,a 逐漸變亮;斷開開關(guān),a 先熄滅,b 后熄滅

C. 合上開關(guān),b 先亮,a 逐漸變亮;斷開開關(guān),a、b 同時熄滅

D. 合上開關(guān),a、b 同時亮;斷開開關(guān),b 先熄滅,a 后熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電容式話筒的示意圖,它是利用電容制作的傳感器,話筒的振動膜前面有薄薄的金屬層,膜后距膜幾十微米處有一金屬板,振動膜上的金屬層和這個金屬板構(gòu)成電容器的兩極,在兩極間加一電壓U,人對著話筒說話時,振動膜前后振動,使電容發(fā)生變化,聲音信號被話筒轉(zhuǎn)換為電信號,其中導(dǎo)致電容變化的原因可能是電容器兩板間的(  )

A. 距離變化 B. 正對面積變化

C. 介質(zhì)變化 D. 電壓變化

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