【題目】為了監(jiān)測(cè)變電站向外輸電情況,要在變電站安裝互感器,其接線如圖所示.兩變壓器匝數(shù)分別為n1、n2和n3、n4,a和b是交流電表.則( )
A. n1>n2
B. n3>n4
C. a為交流電流表,b為交流電壓表
D. a為交流電壓表,b為交流電流表
【答案】AD
【解析】試題分析:理想變壓器的工作原理是原線圈輸入變化的電流時(shí),導(dǎo)致副線圈的磁通量發(fā)生變化,從而導(dǎo)致副線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).而副線圈中的感應(yīng)電流的變化,又導(dǎo)致在原線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).串聯(lián)在電路中的是電流互感器,并聯(lián)在電路中的是電壓互感器.
由圖可知,a并聯(lián)在電路中是電壓互感器,電路中是強(qiáng)電壓,通過(guò)變壓器變成弱電壓,用電壓表測(cè)量,因?yàn)殡妷褐鹊扔诰圈匝數(shù)比,所以,故A正確;b串聯(lián)在電路中是電流互感器,電路中是強(qiáng)電流,通過(guò)變壓器變成弱電流,用電流表測(cè)量,因?yàn)殡娏髦鹊扔诰圈匝數(shù)的倒數(shù)比,所以,故B錯(cuò)誤;串聯(lián)在電路中的是電流互感器,并聯(lián)在電路中的是電壓互感器,故a是電壓表,b為電流表,故C錯(cuò)誤D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙的水平桌面上有兩個(gè)靜止的木塊A和B,兩者相距為d,F(xiàn)給A一初速度,使A與B發(fā)生彈性正碰,碰撞時(shí)間極短:當(dāng)兩木塊都停止運(yùn)動(dòng)后,相距仍然為d.已知兩木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ. B的質(zhì)量為A的2倍,重力加速度大小為g.求A的初速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體以6m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB圓弧下滑到B點(diǎn),速率仍為6m/s,若物體以5m/s的初速度從A點(diǎn)沿同一路線滑到B點(diǎn),則到B點(diǎn)時(shí)的速率是
A. 小于5m/s
B. 等于5m/s
C. 大于5m/s
D. 不能確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)線框,每邊電阻為r.現(xiàn)維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng),并穿過(guò)圖中所示由虛線圍成的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.Ubc=φb-φc,線框在圖示位置的時(shí)刻作為時(shí)間的零點(diǎn),則b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問(wèn)題:
(1) 適當(dāng)墊高木板是為__________________________;
(2) 每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的____________________________________進(jìn)行測(cè)量(填“不均勻部分”,“均勻部分”,“所有計(jì)數(shù)點(diǎn)”);
(3) 若實(shí)驗(yàn)作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功,作出的W-v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說(shuō)明W與v的關(guān)系是_________________________________;
(4) 以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確,它是________。
A.每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長(zhǎng)度要一樣
B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小
D.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué)和狹義相對(duì)論,下面說(shuō)法正確的是
A. 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀、高速運(yùn)動(dòng)的物體
B. 光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論基本假設(shè)之一
C. 狹義相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)是相互對(duì)立,互不相容的兩種理論
D. 狹義相對(duì)論認(rèn)為不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律形式不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)敘述正確的是
A. 牛頓建立了“日心說(shuō)”
B. 愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律
C. 卡文迪許最早測(cè)出引力常量
D. 伽利略發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系行星運(yùn)動(dòng)三大定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L的正方形閉合導(dǎo)體線框abcd質(zhì)量為m,在方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方某高度處自由落下并穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.線框在下落過(guò)程中形狀不變,ab邊始終保持與磁場(chǎng)邊界線平行,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直.已知磁場(chǎng)區(qū)域高度h>L,重力加速度為g,下列判斷正確的是
A. 若ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框做勻速運(yùn)動(dòng),則ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)線框也一定做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 若ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框做減速運(yùn)動(dòng),則ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)線框也一定做減速運(yùn)動(dòng)
C. 若進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量為mgL,則離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量也一定等于mgL
D. 若進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程線框截面中通過(guò)的電量為q,則離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程線框截面中通過(guò)的電量也一定等于q
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