【題目】現(xiàn)要較準(zhǔn)確地測量量程為0~3V、內(nèi)阻大約為3kΩ的電壓表V1的內(nèi)阻Rv,實驗室提供的器材如下:

電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω)

電流表A2(量程0~1mA,內(nèi)阻約100Ω)

電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);

定值電阻R1(阻值200Ω);

定值電阻R2(阻值2kΩ);

滑動變阻器R3(最大阻值100Ω,最大電流1.5A)

電源E1(電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω)

電源E2(電動勢3V,內(nèi)阻約0.5Ω);

開關(guān)S,導(dǎo)線若干

(1)選用上述的一些器材,甲、乙兩個同學(xué)分別設(shè)計了圖甲、乙兩個電路。

在圖甲的電路中,電源選擇E1,則定值電阻R應(yīng)該選擇___;在圖乙的電路中,電源選擇E2,電流表應(yīng)該選擇___。(填寫對應(yīng)器材的符號)

(2)根據(jù)圖甲電路,多次測量得到多組電手表V1和V2的讀數(shù)U1、U2,用描點法得到U1﹣U2圖象,若圖象的斜率為k1,定值電阻的阻值為R,則電壓表V1的內(nèi)阻RV___;根據(jù)圖乙電路,多次測量得到多組電壓表V1和電流表A的讀數(shù)U1'、I,用描點法得到可U1′﹣I圖象,若圖象的斜率為k2,則電壓表V1的內(nèi)阻RV′=___。(用題中所給字母表示)

(3)從實驗測量精度的角度分析,用圖___電路較好;原因是___。

【答案】 圖甲中V2的相對誤差較大

【解析】

1)在圖甲的電路中,由于電壓電動勢為6V,電阻R起到串聯(lián)分壓的作用,應(yīng)該選擇阻值為2kΩ的定值電阻 ;電壓表的最大電流為1mA,所以電流表應(yīng)選擇量程01mAA2

2)在圖甲的電路中,電阻R兩端的電壓為 ,通過電阻R的電流為

根據(jù)歐姆定律有 ,變形得 , 可得: ;在圖乙中根據(jù)歐姆定律可得:

3)兩個電路都沒有由儀器引起的系統(tǒng)誤差,但用甲圖測量時,電壓表 的電壓變化范圍約為0-5V,用量程為15V的電壓表讀數(shù),相對誤差較大,所以用乙圖較好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,發(fā)射同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道Ⅰ上運(yùn)行(忽略衛(wèi)星到地面高度),然后通過變軌在橢圓軌道Ⅱ上運(yùn)行,Q是軌道Ⅰ、Ⅱ相切點,當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)動到遠(yuǎn)地點P時,再變軌成為地球同步衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行,下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過Q點時的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過Q點時的加速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)Q點時的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度

C. 若地球質(zhì)量為MP到地面的高度是r,則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)行周期為

D. 衛(wèi)星在 Ⅱ軌道的P點處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定的光滑直桿與水平面的夾角α=37°,穿在桿上的兩個小球A、B通過一條跨過定滑輪的輕繩相連接,定滑輪通過輕桿固定于天花板下方,且它的轉(zhuǎn)軸為O。平衡時OA繩與直桿的夾角也為α,OB繩豎直。定滑輪的大小、質(zhì)量均不計,小球孔的內(nèi)徑略大于桿的直徑,所有摩擦均可忽略,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列說法正確的是

A. 平衡時,直桿對B球有作用力

B. 沿直桿建立坐標(biāo)系可得小球A的重力與輕繩的拉力大小之比為4:3

C. 沿直桿建立坐標(biāo)系可得小球A、B的質(zhì)量之比為3:4

D. 懸掛定滑輪的輕桿對定滑輪的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映,“引力彈弓效應(yīng)”進(jìn)入了公眾的視野!耙椆(yīng)”是指在太空運(yùn)動的探測器,借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個過程,可以提出以下兩種模式:探測器分別從行星運(yùn)動的反方向或同方向接近行星,分別因相互作用改變了速度。如圖所示,以太陽為參考系,設(shè)行星運(yùn)動的速度為,探測器的初速度大小為v0,在圖示的兩種情況下,探測器在遠(yuǎn)離行星后速度大小分別為v1v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞,但是在行星的運(yùn)動方向上,其運(yùn)動規(guī)律可以與兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是

A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0

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【題目】電磁炮是利用電磁力對彈體加速的新型武器。某小組用圖示裝置模擬研究電磁炮的原理。間距為0.1m的水平長導(dǎo)軌間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T,左端所接電池電動勢1.5V、內(nèi)阻0.5Ω。長0.1m、電阻0.1Ω的金屬桿ab靜置在導(dǎo)軌上。閉合開關(guān)S后,桿ab向右運(yùn)動,在運(yùn)動過程中受到的阻力恒為0.05N,且始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。導(dǎo)軌電阻不計,則桿ab

A. 先做勻加速直線運(yùn)動,后做勻速直線運(yùn)動B. 能達(dá)到的最大速度為12m/s

C. 兩端的電壓始終為0.25VD. 達(dá)到最大速度時,ab兩端的電壓為1V

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【題目】如圖,有質(zhì)量均為m的三個小球AB、C,AB、C間通過輕繩相連,繩長均為L,BC在水平光滑橫桿上,中間用一根輕彈簧連接,彈簧處于原長,F(xiàn)將A球由靜止釋放,直至運(yùn)動到最低點,兩輕繩的夾角由120°變?yōu)?/span>60°,整個裝置始終處于同一個豎直平面內(nèi),忽略空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. A在最低點時,B對水平橫桿的壓力等于mg/2

B. 彈簧的最大彈性勢能為

C. A下降的過程中,輕繩對B做功的功率先增大后減小

D. A下降的過程中輕繩對B做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中M、N處分別放置兩等量異種電荷,a、b、c表示電場中的3條等勢線,d點和e點位于a等勢線上,f點位于c等勢線上,df平行于MN。以下說法正確的是

A. d點的電勢高于f點的電勢

B. d點的電勢與e點的電勢相等

C. 若將一負(fù)試探電荷沿直線由d點移動到f點,則電場力先做正功、后做負(fù)功

D. 若將一正試探電荷沿直線由d點移動到e點,試探電荷的電勢能增加

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【題目】向心力演示器如圖所示.轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速塔輪23以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動.皮帶分別套在塔輪23上的不同圓盤上,可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動.小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧,通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降,從而露出標(biāo)尺8,標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大。F(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi),為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關(guān)系,下列做法正確的是(  )

A. 在小球運(yùn)動半徑相等的情況下,用質(zhì)量相同的鋼球做實驗

B. 在小球運(yùn)動半徑相等的情況下,用質(zhì)量不同的鋼球做實驗

C. 在小球運(yùn)動半徑不等的情況下,用質(zhì)量不同的鋼球做實驗

D. 在小球運(yùn)動半徑不等的情況下,用質(zhì)量相同的鋼球做實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,有一個連接在電路中的平行板電容器,平行板間為真空,其電容為C,兩極板之間的距離為d,極板的面積為s,電源的電動勢為E, 靜電力常量為k,忽略邊緣效應(yīng).

(1)開關(guān)S閉合,電路達(dá)到穩(wěn)定, 求平行板電容器極板上所帶的電荷量。

(2)保持開關(guān)S閉合, 將一塊表面形狀以及大小和平行板電容器極板完全相同、厚度略小于d(可近似為d)的絕緣電介質(zhì)板插入平行板電容器兩極板之間,如圖2所示。已知:插入電介質(zhì)后的平行板電容器的電容,式中εr 為大于1的常數(shù)。求電介質(zhì)板插入平行板電容器的過程中,通過開關(guān)S的電量。并說明該電流的方向.

(3)電路在情境(1)的狀態(tài)下,斷開開關(guān)S,保持電容器的電荷量不變。有一塊厚度為d/2的導(dǎo)體板,其表面形狀大小和該平行板電容器的極板完全相同。在外力F的作用下,該導(dǎo)體板能夠沿著下極板的內(nèi)側(cè)緩慢地進(jìn)入到如圖3所示的位置。不計摩擦阻力.

a.求兩極板間P點的電場強(qiáng)度的大小E1;

b.在電場中,將單位體積內(nèi)所蘊(yùn)藏的電場能量叫做能量密度,用we表示。已知,式中E為電場強(qiáng)度.求該導(dǎo)體板進(jìn)入電場的全過程中,外力F所做的功WF.

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