17．如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是（　�。�
A．A對地面的壓力減小B．B對墻的壓力增大
C．A與B之間的作用力減小D．地面對A的摩擦力減小

分析 正確的對小球B進(jìn)行受力分析，根據(jù)小球靜止即小球處于平衡狀態(tài)，小球所受合力為0，現(xiàn)將A向右移動少許，改變了A對小球B支持力的方向，再根據(jù)平衡判斷小球所受各力的大小變化．

解答 解：A、以AB為整體分析，豎直方向上受重力及地面的支持力，兩物體的重力不變，故A對地面的壓力不變，故A錯誤；
B、對小球B受力分析，作出平行四邊形如圖所示．A移動前后，B受力平衡，即B球受墻壁及A的彈力的合力與重力大小相等，方向相反；A向右移動少許，弧形斜面的切線順時針旋轉(zhuǎn)，A對B球的彈力也順時針旋轉(zhuǎn)，可知A對球B的彈力及墻壁對球的彈力均減小，故B錯誤，C正確；
D、分析AB整體，水平方向上受墻壁的彈力和地面的摩擦力而處于平衡狀態(tài)，彈力減小，摩擦力減小，故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評 正確的對物體進(jìn)行受力分析，并能根據(jù)物體平衡確定各力的大小及大小變化關(guān)系，適時根據(jù)牛頓第三定律確定各力的變化情況是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．光滑絕緣的水平地面上有相距為L的點(diǎn)電荷A、B，帶電荷量分別為+4Q和-Q，今引入第三個點(diǎn)電荷C，由靜止釋放后使三個點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電荷量+4Q，和放置的位置距B點(diǎn)電荷L處．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．2016年里約奧運(yùn)會，中國女排姑娘們的頑強(qiáng)拼搏精神與完美配合給人留下了深刻的印象．某次比賽中，球員甲接隊友的一個傳球，在網(wǎng)前L=3.60m處起跳，在離地面高H=3.20m處將球以v0=12m/s的速度正對球網(wǎng)水平擊出，對方球員乙剛好在進(jìn)攻路線的網(wǎng)前，她可利用身體任何部位進(jìn)行攔網(wǎng)阻擊．假設(shè)球員乙的直立和起跳攔網(wǎng)高度分別為h1=2.50m和h2=2.95m，取g=10m/s2．下列情景中，球員乙可能攔網(wǎng)成功的是（　�。�
A．乙在網(wǎng)前直立不動B．乙在甲擊球時同時起跳離地
C．乙在甲擊球后0.2s起跳離地D．乙在甲擊球前0.3s起跳離地

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．列車進(jìn)站前剎車，已知剎車前列車速度為72km/h，剎車加速度大小為4m/s2，求：
（1）剎車2s時的速度和位移的大�。�
（2）剎車6s時列車的位移的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，有一條勻速傳送的傳送帶，恒定速度v=4m/s，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點(diǎn)），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=18N．已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶的長度L=8.5m．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．問：
（1）若傳送帶逆時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間為多少？
（2）若傳送帶順時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在光滑水平面上，有一質(zhì)量m1=20kg的小車，通過一根不能伸長的輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的拖車相連接，一質(zhì)量為m3=15kg的物塊放在拖車的平板上，物塊與平板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．開始時拖車靜止，繩未拉緊（如圖所示），小車以v0=3m/s的速度向右運(yùn)動的過程中物塊一直在拖車上，沒有掉下．求：物塊在拖車平板上移動的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．汽車以15m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，見前方有障礙物立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后4s內(nèi)通過的位移為（　�。�
A．20 mB．22.5 mC．30 mD．36 m

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．如圖1為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平測出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g；
B．調(diào)整長木板上的輕滑輪，使細(xì)線水平；
C．調(diào)整長木板傾斜程度，平衡摩擦力；
D．打開電源，讓物塊由靜止釋放，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出點(diǎn)跡；
E．多次重復(fù)步驟（D），選取點(diǎn)跡清晰的紙帶，求出加速度a；
F．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ．
回到下列問題：
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的步驟是C；
（2）某紙帶如圖2所示，各點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，則最中間的C點(diǎn)速度為0.807 m/s，物塊的加速度a=1.25 m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-（M+m）a}{Mg}$（用M、m、a和重力加速度g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略．開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器R2的滑動端由a向b緩慢滑動的過程中，（　　）
A．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大
C．電源路端電壓增大
D．電容器C所帶電荷量減小

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同步練習(xí)冊答案