【題目】如圖所示為速度選擇器示意圖，若使之正常工作，則以下敘述哪個(gè)是正確的（ ）

A. 的電勢(shì)必須高于的電勢(shì)

B. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和被選擇的速度的大小應(yīng)滿足

C. 從出來(lái)的只能是正電荷，不能是負(fù)電荷

D. 如果把正常工作時(shí)的和的方向都改變?yōu)樵瓉?lái)的相反方向，選擇器同樣正常工作

【答案】D

【解析】根據(jù)粒子通過(guò)復(fù)合場(chǎng)后，電場(chǎng)力與洛倫茲力平衡，若正電荷，則P1的電勢(shì)必須低于P2的電勢(shì)；若負(fù)電荷，則P1的電勢(shì)仍必須低于P2的電勢(shì)．故A錯(cuò)誤；勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E和被選擇的速度v的大小應(yīng)滿足v=E/B，故B錯(cuò)誤;從S2出來(lái)的可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，故C錯(cuò)誤；如果把正常工作時(shí)的B和E的方向都改變?yōu)樵瓉?lái)的相反方向，則電場(chǎng)力與洛倫茲力均反向，因此選擇器同樣正常工作，故D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某細(xì)線所能承受的最大拉力，甲、乙兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)操作如下：

如圖a所示，將細(xì)線上端固定，在其下端不斷增掛鉤碼，直至掛第4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重為G)時(shí)，細(xì)線突然斷裂，甲同學(xué)將3G記為細(xì)線所能承受的最大拉力

(2)乙同學(xué)操作如下：

①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度l；

②按圖b所示將細(xì)線左端固定，右手捏住細(xì)線另端，然后將3個(gè)鉤碼掛在細(xì)線上；

③捏住細(xì)線的右手沿水平刻度尺緩慢向右移動(dòng)，直至細(xì)線斷裂，測(cè)出此時(shí)細(xì)線兩端的水平距離d。

(3)若細(xì)線質(zhì)量、伸長(zhǎng)及細(xì)線與鉤碼間的摩擦均忽略不計(jì)，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列內(nèi)容：

①測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確的是_______________(選填“甲”或“乙”)同學(xué)；

②乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是_____________(用題中所給物理量的字母表示)；

③在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)細(xì)線剛斷時(shí)鉤碼兩側(cè)細(xì)線的夾角________(選填“>”、“=”或“＜”)120°。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖， a、b兩個(gè)帶電小球分別用絕緣細(xì)線系住，并懸掛在O點(diǎn)，當(dāng)兩小球處于靜止時(shí)，它們恰好在同一水平面上，此時(shí)兩細(xì)線與豎直方向夾角。若同時(shí)剪斷兩細(xì)線，在下落過(guò)程中

A. 兩球始終處在同一水平面上

B. a、b兩球系統(tǒng)的電勢(shì)能增大

C. 任一時(shí)刻，a球速率小于b球速率

D. a球水平位移始終大于b球水平位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極，靜電力做功，電能增加

B.對(duì)于給定的電源，移動(dòng)正電荷非靜電力做功越多，電動(dòng)勢(shì)就越大

C.電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多

D.電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極到正極移送電荷量越多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿著直線運(yùn)動(dòng)，先后經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速三個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，三段過(guò)程運(yùn)動(dòng)位移均為s，勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)在勻加速階段的加速度大小小于勻減速運(yùn)動(dòng)階段的加速度大小

B. 質(zhì)點(diǎn)在勻減速階段的末速度大小是勻速運(yùn)動(dòng)階段的速度大小的一半

C. 質(zhì)點(diǎn)在勻加速運(yùn)動(dòng)階段的平均速度等于勻減速運(yùn)動(dòng)階段的平均速度

D. 質(zhì)點(diǎn)在勻速運(yùn)動(dòng)階段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)水平平行放置的帶電極板之間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩個(gè)相同的帶電粒子從兩側(cè)同一高度同時(shí)水平射入電場(chǎng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t在電場(chǎng)中某點(diǎn)相遇。則以下說(shuō)法中正確的是

A. 若兩粒子入射速度都變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t

B. 若兩粒子入射速度都變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t

C. 若勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t

D. 若勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則兩粒子從射人到相遇經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為、長(zhǎng)為的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于、，并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)導(dǎo)線中通以沿正方向的電流，且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，懸線與豎直方向的夾角為．則磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小可能為（ ）

A. 正向， B. 負(fù)向，

C. 負(fù)向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖像，則（　　 ）

A. 用戶用電器上交流電的頻率是100Hz

B. 發(fā)電機(jī)輸出交流電的嗲呀有效值是500V

C. 輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定

D. 當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時(shí)，輸電線上的損失的功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A和質(zhì)量為2m的物體B適過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)。開(kāi)始用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)且細(xì)繩伸直，此時(shí)物體A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上�，F(xiàn)由靜止釋放A，A與地面即將接觸時(shí)速度恰好為0，此時(shí)物體B對(duì)地面恰好無(wú)壓力，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體A下落過(guò)程中一直處于失重狀態(tài)

B. 物體A即將落地時(shí)，物體B處于失重狀態(tài)

C. 物體A下落過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為mgh

D. 物體A下落過(guò)程中，A的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和先增大后減小

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