【題目】法拉第是十九世紀電磁學領域中最偉大的實驗家，下列有關法拉第在電磁學領域的貢獻，不正確的是

A. 法拉第是電磁學的奠基者，他首先提出了場的概念

B. 法拉第發(fā)現(xiàn)并總結電磁感應是由于閉合電路磁通量變化引起的

C. 法拉第正確地指出電磁感應與靜電感應不同，感應電流并不是與原電流有關，而是與原電流的變化有關

D. 法拉第通過科學實驗以及研究發(fā)現(xiàn)判斷感應電流方向的方法，即：感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流磁通量的變化

【答案】D

【解析】法拉第是電磁學的奠基者，他首先提出了場的概念,選項A正確；法拉第發(fā)現(xiàn)并總結電磁感應是由于閉合電路磁通量變化引起的，選項B正確； 法拉第正確地指出電磁感應與靜電感應不同，感應電流并不是與原電流有關，而是與原電流的變化有關，選項C正確；楞次通過科學實驗以及研究發(fā)現(xiàn)判斷感應電流方向的方法，即：感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流磁通量的變化，選項D錯誤；此題選擇錯誤的選項，故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不可能發(fā)生的運動是(　　)

A. 物體運動的加速度等于0，而速度卻不等于0

B. 兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小

C. 物體具有向東的加速度，而速度變化量的方向卻向西

D. 物體做直線運動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大

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【題目】下列哪些現(xiàn)象屬于熱運動(　　)

A. 把一塊平滑的鉛板疊放在平滑的鋁板上，經(jīng)相當長的一段時間把它們再分開，會看到它們相接觸的面都是灰蒙蒙的

B. 把胡椒粉末放入菜湯中，最后胡椒粉末會沉在湯碗底，而我們喝湯時嘗到了胡椒的味道

C. 含有泥沙的水經(jīng)一定時間會澄清

D. 用砂輪打磨而使零件溫度升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于基本相互作用，下列說法錯誤的是（ ）

A. 萬有引力只存在于天體之間

B. 弱相互作用在放射現(xiàn)象中起作用

C. 強相互作用使得原子核緊密地結合在一起

D. 電荷間的相互作用和磁體間的相互作用是同一種相互作用的不同表現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳高運動員在完成動作的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 起跳時地面給運動員的支持力大小等于運動員受到的重力

B. 起跳時地面給運動員的支持力大小小于運動員對地面的壓力

C. 運動員在上升過程中處于超重狀態(tài)

D. 運動員在上升過程中處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于質點的說法中正確的是(　　)

A. 質點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念沒有多大意義

B. 研究航天飛機相對地球的飛行周期時，繞地球飛行的航天飛機不能看作質點

C. 比較兩輛行駛中的汽車的快慢，能將車看作質點

D. 研究子彈射穿一張薄紙所需的時間，可以將子彈看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車拉著拖車在平直的公路上勻速行駛，突然拖車與汽車脫鉤，而汽車的牽引力不變，各自受的阻力不變，則在拖車停止運動前（ ）

A．汽車和拖車的總動量不變

B．汽車和拖車的總動能不變

C．汽車和拖車的總動量增加

D．汽車和拖車的總動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把物體和光屏的位置固定，在兩者的正中間放一個透鏡，這時光屏上出現(xiàn)一個清晰的像，若再移動透鏡到某一位置時，則光屏上

A. 還可以出現(xiàn)一個縮小的像 B. 還可以出現(xiàn)一個放大的像

C. 先后出現(xiàn)一個縮小的像和放大的像 D. 不再出現(xiàn)像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用，下列說法符合歷史事實的是（　�。�

A. 德布羅意大膽的把光的波粒二象性推廣到了實物粒子，提出實物粒子也具有波動性的假設．

B. 貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核

C. 盧瑟福通過α粒子散射實驗，證實了在原子核內存在質子

D. 湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉實驗，發(fā)現(xiàn)了陰極射線就是高速氦核流

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