【題目】質(zhì)量與電量均不同的一束帶電粒子，經(jīng)過同一電場加速后，垂直于電場方向水平射入平行板 電場內(nèi)，經(jīng)過電場后的偏轉(zhuǎn)角與下列因素有關(guān)的是（ ）

A.粒子帶電量越大，偏轉(zhuǎn)角越大

B.帶電粒子質(zhì)量越小，偏轉(zhuǎn)角越大

C.偏轉(zhuǎn)角大小與帶電粒子荷質(zhì)比無關(guān)

D.加速電壓越小，偏轉(zhuǎn)電壓越大，偏轉(zhuǎn)角越大

【答案】CD

【解析】

粒子由初速為零，經(jīng)電壓為U電場加速，在加速過程中，只有電場力做的功為qU，由動能定理得：

解得：

粒子經(jīng)勻強(qiáng)電場偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)電場長為L，場強(qiáng)為E，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場做類平拋運(yùn)動，結(jié)合平拋運(yùn)動規(guī)律解題，水平方向：

L=v0t

豎直方向

由平拋運(yùn)動規(guī)律得：

則可知，偏轉(zhuǎn)角與帶電粒子的電荷量、質(zhì)量等無關(guān)，

A. 粒子帶電量越大，偏轉(zhuǎn)角越大與分析不符，故A項(xiàng)與題意不符；

B. 帶電粒子質(zhì)量越小，偏轉(zhuǎn)角越大與分析不符，故B項(xiàng)與題意不符；

C. 偏轉(zhuǎn)角大小與帶電粒子荷質(zhì)比無關(guān)與分析相符，故C項(xiàng)與題意相符；

D. 加速電壓越小，偏轉(zhuǎn)電壓越大，偏轉(zhuǎn)角越大與分析相符，故D項(xiàng)與題意相符。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中 B 為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被 B 盒接收，從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時，經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為

D. 物體的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“兩小球碰撞過程中的動量守恒”，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行了如下的操作：

①將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該木板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；

②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡P；

③把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放，和小球b相碰后，兩小球撞到木板并在白紙上留下痕跡M和N；

④用天平測出a、b兩個小球的質(zhì)量分別為和，用刻度尺測量白紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為、和。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，選擇入射球、被碰球時，應(yīng)該使_________（填“大于”、“等于”或“小于”）。

(2)小球a和b發(fā)生碰撞后，小球a在圖中白紙上撞擊痕跡應(yīng)是__________點(diǎn)。

(3)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________產(chǎn)生影響（填“會”或“不會”）。

(4)用本實(shí)驗(yàn)中所測得的物理量來驗(yàn)證兩小球碰撞過程中動量守恒，其表達(dá)式為__________。（用、、、、表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場方向沿x軸的正方向，場強(qiáng)為E。在A（d，0）點(diǎn)有一個靜止的中性微粒，由于內(nèi)部作用，某一時刻突然分裂成兩個質(zhì)量均為m的帶電微粒，其中電荷量為q的微粒1沿y軸負(fù)方向運(yùn)動，經(jīng)過一段時間到達(dá)（0，－d）點(diǎn)。不計(jì)重力和分裂后兩微粒間的作用。試求

（1）分裂時兩個微粒各自的速度；

（2）當(dāng)微粒1到達(dá)（0，－d）點(diǎn)時，電場力對微粒1做功的瞬間功率；

（3）當(dāng)微粒1到達(dá)（0，－d）點(diǎn)時，兩微粒間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃筒倒過來，觀察這些物體下落的情況。第二次他把玻璃筒里的空氣完全抽出去，關(guān)閉開關(guān)，把玻璃筒倒立過來，再次觀察物體下落的情況。則以下說法中正確的是（ ）

A.抽氣前，金屬片和羽毛下落的時間相同

B.抽氣后，金屬片和羽毛下落的時間相同

C.抽氣前和抽氣后，羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動

D.抽氣后，在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn)，金屬片下落的時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示，質(zhì)量為 m1 的物體 A 經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為 m2 的物 體 B 相連，彈簧的勁度系數(shù)為 k，A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài)．一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端 連物體 A，另一端連一輕掛鉤，不計(jì)滑輪的摩擦，開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A 上方的一段 繩沿豎直方向．重力加速度為 g.

(1)求彈簧的壓縮量；

(2)現(xiàn)用一恒力 F 沿豎直方向向下拉掛鉤，求物塊 B 剛要離開地面時物塊 A 的加速度 a；

(3)第(2)問中，若物塊 B 剛要離開地面時，物塊 A 的速度為 v.求從開始施加拉力到物塊 B剛要離開地面過程中，彈簧彈力對物塊 A 所做的功；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定的小圓盤A帶電荷量為Q，電勢為零，從盤心處O釋放一質(zhì)量為m的帶電荷量為＋q的小球，由于電場力的作用，小球豎直上升的高度可達(dá)盤中心豎直線上的C點(diǎn)，OC＝h，又知道過豎直線上B點(diǎn)時小球速度最大，由此可確定Q所形成的電場中下述哪些物理量(　　)

①B點(diǎn)的場強(qiáng)　②C點(diǎn)的場強(qiáng)　③B點(diǎn)的電勢　④C點(diǎn)的電勢

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“3V；1.5W”的字樣，現(xiàn)在要描繪小燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用：

A．電壓表（0～6V，內(nèi)阻20KΩ ）

B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻10KΩ ）

C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）

D．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻1Ω）

E．滑動變阻器（500Ω，0.2A）

F．滑動變阻器（5Ω，10A）

（1）實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用_____，電流表應(yīng)選用_____．（用序號字母表示）

（2）為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應(yīng)選用_____．（用序號字母表示）

（3）請?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)原理圖___________。

（4）如圖所示的實(shí)物電路中部分導(dǎo)線已連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計(jì)的指針下輕放一個小紙團(tuán)，它只能被指針向左推動。用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是（ ）

A. 木塊開始運(yùn)動前，摩擦力逐漸增大

B. 木塊開始運(yùn)動前，拉力小于摩擦力

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

D. 當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小

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同步練習(xí)冊答案