【題目】某壓榨機的結構示意圖如圖所示,其中B為固定鉸鏈,若在A鉸鏈處作用一垂直于墻壁的力F,則由于力F的作用,使滑塊C壓緊物體D,設CD光滑接觸,桿的重力及滑塊C的重力不計,圖中a=0.5 m,b=0.05 m,則物體D所受壓力的大小與力F的比值為(  )

A. 4

B. 5

C. 10

D. 1

【答案】B

【解析】設力F與水平方向的夾角為θ,將力F按作用效果沿ABAC兩個方向進行分解,

作出力的分解圖如圖甲所示

則有:2F1cosθ=F

解得:

再將F2按作用效果分解為FNFN′,作出力的分解圖如圖乙所示

則有:FN=F2sinθ

解得:

根據(jù)幾何知識得可知

得到:,故B正確。

點晴:本題運用分解的方法研究力平衡問題,難點是要進行兩次分解.分解時,首先要根據(jù)力的作用效果確定兩個分力的方向,作力的分解圖要認真規(guī)范。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為一電場中的等勢面,是中心對稱圖形。a、b、c、d是以中心點為圓心的圓周上的四個點,則下列說法中正確的是(

A. 四點電勢關系為

B. 若一電子從d點運動到b點,克服電場力做的功為0.4eV

C. 若一電子從左側沿中心軸線穿越電場區(qū)域,將做加速度先增加后減小的加速直線運動

D. 若一質(zhì)子從左側沿中心軸線以某一速度進入電場區(qū)域,將可能不會從右側中心軸線穿出

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A. S1的質(zhì)量比S2的大 B. P1的質(zhì)量比P2的大

C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大

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【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一個帶正電小球用絕緣細線懸掛在電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向夾角為,如圖所示,那么

A. 保持電鍵S閉合,將A板稍向上移,則減小

B. 保持電鍵S閉合,將A板稍向B板靠近,則增大

C. 電鍵S斷開,將A板稍向B板靠近,則不變

D. 電鍵S斷開,將A板稍向上移,則減小

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【題目】如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為( )

A. M+mg B. M+mg﹣F C. M+mg+Fsinθ D. M+mg﹣Fsinθ

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【題目】兩根長直導線a、b平行放置,圖示為垂直于導線的截面圖,圖中O點為兩根導線連線ab的中點,M、Nab的中垂線上的兩點且與a、b等距,兩導線中通有等大,同向的恒定電流,則下列說法正確的是

A. 一點電荷在外力作用下從M點沿直線運動到N點的過程中,所受洛倫茲力方向一直不變

B. 一點電荷在外力作用下從M點沿直線運動到N點的過程中,所受洛倫茲力可能先做正功,后做負功

C. O點處磁感應強度為零

D. 若在N點放一小磁針,靜止時其北極沿NON點指向O

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【題目】如圖所示,帶電粒子在勾強電場中以初速度沿曲線從M運動到N(不計粒子的重力),這時突然使電場強度的方向反向而大小不變.在新的電場中,帶電粒子以后的運動情況(圖中三條虛線在N點都與MN相切),下列說法正確的是

A. 可能沿曲線①運動且電勢能減小

B. 可能沿曲線①運動且電勢能增大

C. 可能沿直線②運動且電勢能不變

D. 可能沿曲線③運動且電勢能增大

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【題目】在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)得出各計數(shù)點的瞬時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標系.某次實驗中某同學描出的點如圖所示.在直角坐標系上一共描出了10個點.下列探究有道理的是_____

A.10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的vt圖象不可能為一條直線,而應為一條光滑的曲線

B.10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有FB兩點離這條直線太遠,可以表示小車運動的規(guī)律

C.10個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、GI),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律

D.與直線偏差較小的點(CE、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

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【題目】某同學研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與形變量的關系,實驗裝置如下圖所示,水平安裝的彈簧左端固定在水平桌面的擋板上,右端與質(zhì)量為m的物塊接觸而不連接,通過物塊壓縮彈簧并記錄彈簧的壓縮量x,無初速釋放物塊,測量并記錄物塊在桌面上滑行的距離L。多次實驗后獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)過excel處理,得到小球質(zhì)量分別為ma、mb時的兩個散點圖a和b,圖中橫軸是x2,縱軸是L。

(1)該同學測量L的起始點是 。

(2)兩個小球的質(zhì)量關系是ma mb。(填“大于”或“等于”、“小于”)

(3)推測彈性勢能與形變的關系是

(4)如果換用相同外形、勁度系數(shù)更小的彈簧,其他條件不變,重做實驗,相應圖線的斜率將 。(填“變大”或“變小”、“不變”)

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