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【題目】2018年11月16日，第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據決議，千克、安培、開爾文和摩爾4個國際單位制的基本單位將改由常數定義，將于2019年5月20日起正式生效．但基本物理量仍然不變，下列屬于基本物理量的是

A. 位移 B. 時間 C. 速度 D. 力

【答案】B

【解析】

明確題意，知道現行的基本物理量是不變的，根據基本物理量的定義即可確定正確答案；

國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示，正三角形導線框abc固定在磁場中，磁場方向與線圈平面垂直，磁感應強度B隨時間變化的關系如圖乙所示。t=0時刻磁場方向垂直紙面向里，在0～4s時間內，線框ab邊所受安培力F隨時間t變化的關系（規(guī)定水平向左為力的正方向）可能是下圖中的 （ ）

A. B. C. D.

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【題目】某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連。滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的Δt1 Δt2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平。

（2）用游標卡尺測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d = mm。

（3）滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連，鉤碼Q的質量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，還應測出 和 （寫出物理量的名稱及符號）。

（4）若上述物理量間滿足關系式 ，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒。

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【題目】在“探究碰撞中的不變量”實驗中，裝置如圖所示，兩個小球的質量分別為mA和mB.

(1)現有下列器材，為完成本實驗，哪些是必需的？請將這些器材前面的序號填在橫線上________．

①秒表 ②刻度尺 ③天平 ④圓規(guī)

(2)實驗前，軌道的調節(jié)應注意__．

(3)實驗中重復多次讓a球從斜槽上釋放，應特別注意__．

(4)如果碰撞中動量守恒，根據圖中各點間的距離，則下列式子可能成立的有________．

① ② ③ ④

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【題目】如圖所示，一球質量為m，用長為L的細線懸掛于O點，在O點正下L/2處釘有一根長釘，把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放，當懸線碰到釘子瞬間，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球的線速度突然增大 B. 小球的向心加速度突然減小

C. 小球的角速度突然減小 D. 懸線拉力突然增大

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【題目】某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”時做了以下操作。
（1）先采用圖甲所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地。改變小錘打擊力的大小，即可改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________________________ 。

（2）為了得到平拋運動的軌跡，可以采用描跡法，也可以采用拍攝閃光照片的方法。
I. 如果采用描跡法描繪小球平拋運動的軌跡，實驗時按圖a安裝好器材，需注意斜槽末端________，為了讓小球多次重復同一平拋軌跡，每次小球需從________位置上滾下。
II. 采用拍攝閃光照片的方法，得到的閃光照片示意圖如圖b所示，對照片中小球的位置進行測量，可得1與4閃光點豎直距離為15cm，4與7閃光點豎直距離為25cm，各閃光點之間水平距離均為5cm．則各閃光點之間的時間間隔為_________s；小球拋出時的速度大小為________m/s；拋出點距閃光點1的豎直距離為__________cm。(不計空氣阻力，g取10m/s2)

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【題目】如圖所示，豎直平面內的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點。現將A無初速釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R＝0.2 m；A和B的質量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數μ＝0.2。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)碰撞前瞬間A的速率v；

(2)A、B整體在桌面上滑動的距離l。

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【題目】如圖所示，一個長為L，質量為M的長方形木板，靜止在光滑水平面上，一個質量為m的物塊（可視為質點），以水平初速度v0，從木板的左端滑向另一端，設物塊與木板間的動摩擦因數為，當物塊與木板達到相對靜止時，物塊仍在長木板上，物塊相對木板的位移為d，木板相對地面的位移為s。則在此過程中

A. 摩擦力對物塊做功為

B. 摩擦力對木板做功為

C. 木板動能的增量為

D. 系統(tǒng)由于摩擦而產生的熱量為

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【題目】在物理學中突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法。下列選項中采用這種科學研究方法的是（　　）

A. 質點 B. 參考系 C. 重心 D. 電阻

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