【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度范圍內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k= ,其中Y是一個由材料本身性質決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.有一段橫截面為圓形的橡皮筋,應用如圖甲所示的實驗裝置,可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm.
下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,
拉力F(N) | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
伸長量x(cm) | 1.60 | 3.20 | 4.70 | 6.40 | 8.00 |
(1)請在圖乙中作出F﹣x圖象
(2)由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=N/m.
(3)這種橡皮筋的楊氏模量Y= N/m2 .
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【題目】在平直公路上,汽車以15m/s的速度做勻速直線運動,從某時刻開始剎車,在阻力作用下,汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,則剎車后10s內(nèi)汽車的位移大小為( )
A.50 m
B.56.25 m
C.75 m
D.150 m
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【題目】一隧道限速36km/h.一列火車長100m,以72km/h的速度行駛,駛至距隧道50m處開始做勻減速運動,以不高于限速的速度勻速通過隧道.若隧道長200m.求:
(1)火車做勻減速運動的最小加速度;
(2)火車全部通過隧道的最短時間.
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【題目】如圖所示,半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),B為軌道的最低點,B點右側的光滑的水平面上緊挨B點有一靜止的小平板車,平板車質量M=1kg,長度L=1m,小車的上表面與B點等高,距地面高度h=0.2m.質量m=1kg的物塊(可視為質點)從圓弧最高點A由靜止釋放,經(jīng)B點滑到小車上,物塊與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)=0.2,取g=10m/s2.試求:
(1)物塊滑到軌道上的B點時對軌道的壓力大小;
(2)物塊落地時距平板車右端的水平距離.
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【題目】跳傘運動員從某高度的直升機上跳下,經(jīng)過2s 拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s 落地.整個跳傘過程中的v﹣t 圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息可知( 。
A.第10s 秒初速度等于前兩秒的平均速度
B.14s 末加速度為零
C.前2s 跳傘運動員做自由落體運動
D.跳傘運動員下落的總高度約為240m
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【題目】一同學為了研究光滑斜面上的物體靜止和加速下滑時傳感器對斜面支持力的差值與物體質量之間的關系,該同學用上表面光滑的楔形木塊A固定在水平放置的壓力傳感器上,做了如下實驗:
(1)如圖甲,該同學將質量m不同的小鋼球從斜面頂端由靜止釋放(每次只有一個小球),記錄小鋼球在斜面上運動時壓力傳感器的示數(shù)F,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出F-m圖線.重力加速度g取10m/s2,若斜面傾角為,由圖象可知, =_____(保留2位有效數(shù)字),由圖象知,木塊A的質量M=_______kg(保留2位有效數(shù)字);
(2)該同學先把物體m用繩子系在斜面擋板上(如圖乙所示),測得此時傳感器示數(shù),再剪斷繩子,測得此時傳感器示數(shù),從而得到兩種情況下傳感器對斜面支持力的差值△F的函數(shù)表達式△F=_____(用已知字母表示的表達式).更換不同質量的物體m,多做幾次實驗得到數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)得到△F-m圖象,該圖象的斜率k=__________(保留2位有效數(shù)字).
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【題目】某同學用如圖所示裝置測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù),木塊放在粗糙的水平桌面上,右側拴有一細線,跨過固定在桌面邊緣的滑輪與重物連接;實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右滑,在運動過程中木塊始終碰不到滑輪,已知木塊的質量為M,重物的質量為m,回答下列問題:
(1)本實驗還需直接測量的物理量有__________。
A.重物距地面的高度h
B.木塊在桌面上滑行的總距離s
C.重物下落的時間t
(2)利用上述測量的物理量#寫出測量的動摩擦因數(shù)=________________。
(3)木塊運動過程中,由于滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質量的影響,將導致測量的動摩擦因數(shù)與實際動摩擦因數(shù)相比,其值將___________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
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【題目】在電場中的某點放入電荷量為-q的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為+3q的試探電荷,此時測得該點的場強
A.大小為3E,方向和E相反
B.大小為E,方向和E相同
C.大小為3E,方向和E相同
D.大小為E,方向和E相反
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【題目】磁感應強度B=F/IL,是用比值定義法的,與下列哪個物理量的表達式是不相同的物理方法:( )
A.電場強度E=F/qB.加速度a=F/m
C.電阻R=U/ID.電容C=Q/U
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