如圖所示為某物體作直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的情況說法正確的是


  1. A.
    質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    加速度大小不變，方向與初速度方向相同
  3. C.
    4s時(shí)物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
  4. D.
    4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零
D
速度時(shí)間圖像中橫軸以上速度為正，所以Ａ錯(cuò)；斜率表示加速度的大小，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，B錯(cuò)；所圍成的面積表示位移，橫軸以上位移為正，橫軸以下位移為負(fù)，所以在4s時(shí)刻位移為零，C錯(cuò)；D對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑R=0.4m的豎直半圓固定軌道與水平面相切于A點(diǎn)，質(zhì)量為m=1kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道，物體沿半圓軌道恰好能夠通過最高點(diǎn)B后作平拋運(yùn)動(dòng)，正好落在水平面C點(diǎn)處（圖中未標(biāo)出），（重力加速度g取10m/s2）試求：
（1）物體到達(dá)B點(diǎn)的速度大小；
（2）物體落地點(diǎn)C距A點(diǎn)的距離；
（3）若已知物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度為B點(diǎn)速度的3倍，求物體在A點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?新都區(qū)模擬）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中
（1）下列哪些因素會(huì)使實(shí)驗(yàn)誤差增大
BC
BC
 
A．小球與斜面間有摩擦
B．安裝斜糟時(shí)其末端切線不水平
C．建立坐標(biāo)時(shí)，x軸、y軸正交，但y軸不夠豎直
D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)
（2）某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示圖象，點(diǎn)和數(shù)據(jù)已標(biāo)出，則平拋小球的初速度為
2m/s
2m/s
．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?浙江）（1）用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號．把該信號接入示波器Y輸入．
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)
豎直位移（或↑↓）
豎直位移（或↑↓）
鈕．如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)
衰減（或衰減調(diào)節(jié)）
衰減（或衰減調(diào)節(jié)）
鈕或
y增益
y增益
鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)．
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將
掃描范圍
掃描范圍
鈕置于
1k擋位
1k擋位
位置，然后調(diào)節(jié)
掃描微調(diào)
掃描微調(diào)
鈕．
（2）碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=
|ν2-ν1|
ν20-ν10
，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體
的速度，v1和v2分別是碰撞后物體的速度．彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1，非彈性碰撞的e＜1．某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)力守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1，實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2（它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，做好測量前的準(zhǔn)備，并記下重錘線所指的位置O．
第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置．
第二步，把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點(diǎn)，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后小球落點(diǎn)的平均位置．
第三步，用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
上述實(shí)驗(yàn)中，
①P點(diǎn)是
在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的
在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的
平均位置，M點(diǎn)是
小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的
小球1與小球2碰后小球1落點(diǎn)的
平均位置，N點(diǎn)是
小球2落點(diǎn)的
小球2落點(diǎn)的
平均位置．
②請寫出本實(shí)驗(yàn)的原理
小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，假設(shè)為 t，則有op=v10t，OM=v1t，ON=v2t
，小球2碰撞前靜止，即v20=0
小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，假設(shè)為 t，則有op=v10t，OM=v1t，ON=v2t
，小球2碰撞前靜止，即v20=0
，寫出用測量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式
e=
v2-v1
v10-v20
=
ON-OM
OP-0
=
ON-OM
OP
e=
v2-v1
v10-v20
=
ON-OM
OP-0
=
ON-OM
OP
．
③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一般的曲線運(yùn)動(dòng)可以分成很多小段，每小段用不同半徑的小圓弧來代替．通過曲線上某點(diǎn)作曲率圓，其半徑是該點(diǎn)的曲率半徑．現(xiàn)將一物體在豎直平面內(nèi)沿與水平方向成一定角度從A點(diǎn)拋出，最高點(diǎn)B點(diǎn)的曲率半徑為ρ，線OBM豎直，落地時(shí)軌跡與ON相切于C點(diǎn)，且∠MON=θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，如圖所示．求：
（1）物體拋出時(shí)的初速度；
（2）O點(diǎn)與B點(diǎn)的高度差．

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科目：高中物理 來源：上海期中題 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體A靜止于傾角為θ斜面上，現(xiàn)用一豎直向下的外力F作用于A，下列說法中正確的是
[     ]
A．物體與斜面間的摩擦系數(shù)μ一定大于或等于tanθ
B．物體A所受的摩擦力可能減小
C．物體A對斜面的壓力可能保持不變
D．只要當(dāng)F增大到某一值時(shí)，物體就會(huì)沿斜面下滑

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