如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合且達(dá)到穩(wěn)定時(shí),小燈泡能正常發(fā)光.則當(dāng)閉合S和斷開(kāi)S的瞬間能觀察到的現(xiàn)象分別是( 。
分析:當(dāng)開(kāi)關(guān)接通和斷開(kāi)的瞬間,流過(guò)線圈的電流發(fā)生變化,產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),阻礙原來(lái)電流的變化,根據(jù)自感現(xiàn)象的規(guī)律來(lái)分析.
解答:解:閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,燈所在電路上線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),阻礙電流的增大,電流只能逐漸增大,燈逐漸變亮.閉合開(kāi)關(guān),待電路穩(wěn)定后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),L中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),雖相當(dāng)于電源,但不能構(gòu)成回路,因此燈立刻熄滅.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):對(duì)于線圈要抓住雙重特性:當(dāng)電流不變時(shí),它是電阻不計(jì)的導(dǎo)線;當(dāng)電流變化時(shí),產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),相當(dāng)于電源,同時(shí)掌握線圈對(duì)電流有阻礙作用.
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為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡L1、L2,電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2,導(dǎo)線電阻不計(jì),如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后(  )

A.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值不變

B.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值變大

C.V2示數(shù)變小,V1與V2示數(shù)的比值變大

D.V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變

 

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為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡L1、L2,電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2,導(dǎo)線電阻不計(jì),如圖所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后(    )

A.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值不變

B.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值變大

C.V2示數(shù)變小,V1與V2示數(shù)的比值變大

D.V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆江西省高二年級(jí)期末考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合,P、Q均正常發(fā)光。 (     )

A.當(dāng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),

自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向相反

B.當(dāng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),

自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向相同

  C.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間,P中電流方向與原電流方向相反

  D.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間,P中電流方向與原電流方向相同

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題

如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)R1, R2的滑動(dòng)片剛好處于各自中點(diǎn)位置時(shí),懸在空氣平行板電容器C兩水平板間的帶電塵埃恰好處于平衡狀態(tài).要使塵埃P加速向上運(yùn)動(dòng)的方法是(      )

A.把R1的滑動(dòng)片向上移動(dòng)   B.把R2的滑動(dòng)片向上移動(dòng)

C.把R1的滑動(dòng)片向下移動(dòng)   D.把并關(guān)S斷開(kāi)

 

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