【題目】如圖所示,根據機械能守恒條件,下列說法正確的是:
A. 甲圖中,火箭升空的過程中,若勻速升空機械能守恒,若加速升空機械能不守恒
B. 乙圖中物體沿著斜面勻速向上運動,機械能守恒
C. 丙圖中小球做勻速圓周運動,機械能守恒
D. 丁圖中,輕彈簧將A、B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)(不包括彈簧)機械能守恒
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【題目】如圖所示,相距4m的兩個豎直固定桿之間拴著一根不可伸長的輕質柔軟細繩,細繩的長度為5m。細繩上有一輕質小滑輪下面吊著質量為2kg的重物,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),滑輪可視為質點且不計滑輪軸心處的摩擦,F將細繩的右端緩慢地從B點拉到正上方的B1點,整個過程中重物、滑輪與桿不接觸,BB1間的距離為10cm(g取10m/s2)。下列說法中正確的是
A. 細繩AO和豎直桿的夾角將變大
B. 細繩上的張力將變大
C. 繩上拉力對重物所做的功為1J
D. 繩上拉力對重物所做的功為2J
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【題目】帶電粒子A(質量為m、電量為q)和帶電粒子B(質量為4m、電量為2q).垂直磁感線射入同一勻強磁場中(不計重力)
A. 若以相同速度入射,則軌道半徑之比Ra:Rb=2:1
B. 若以相同速度入射,則周期之比Ta:Tb=1:1
C. 若以相同動量入射,則軌道半徑之比Ra:Rb=2:1
D. 若以相同動量入射,則周期之比Ta:Tb=1:2
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【題目】2009年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關于航天飛機的運動,下列說法中正確的有
A. 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度
B. 在軌道Ⅱ上經過A的重力勢能等于在軌道Ⅰ上經過A的重力勢能以地面為參考平面
C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
D. 在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度
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【題目】如下圖所示,某同學用圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;在本實驗中是通過____________來改變拉力做功的數值(選填“改變橡皮筋的條數”或“改變橡皮筋的長度”),通過測量________兩點間的距離計算小車獲得的速度(選填“A、B”或B、C”).本實驗是否需要平衡木板的摩擦力?答:_________(選填“是”或“否”)
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【題目】如圖所示,兩端開口的汽缸水平固定,A、B是兩個厚度不計的活塞,面積分別為, ,它們之間用一根細桿連接,B通過水平細繩繞過光滑的定滑輪與質量為M的重物C連接,靜止時汽缸中的空氣壓強,溫度,汽缸兩部分的氣柱長均為L.已知大氣壓強,取,缸內空氣可看做理想氣體,不計摩擦.求:
①重物C的質量M是多少;
②緩慢降低汽缸中氣體的溫度,活塞將向右緩慢移動,求活塞A剛好靠近D處時缸內氣體的溫度是多少.
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【題目】如圖所示為測一節(jié)干電池的電動勢和內電阻實驗:
(1)完成實物電路連接圖;
(2)根據所選量程,某次實驗電壓表的示數如圖所示,為_____V。
(3)某同學根據實驗數據,已在坐標紙上描好點(見答題卷),請繪制干電池的U-I圖線,并得到電池的電動勢E=_____ V,內阻r=______Ω(兩項結果均保留兩位小數)
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【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系,實驗裝置如圖1所示.實驗過程中有平衡摩擦力的步驟,并且設法讓橡皮筋對小車做的功以整數倍增大,即分別為W0、2W0、3W0、4W0…
(1)實驗中首先通過調整木板傾斜程度以平衡摩擦力,目的是________(填寫字母代號).
A.為了釋放小車后小車能做勻加速運動
B.為了增大橡皮筋對小車的彈力
C.為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.為了使小車獲得較大的動能
(2)圖2是在正確操作情況下打出的一條紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一部分,已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vm= ______ m/s(保留3位有效數字).
(3)幾名同學在實驗中分別得到了若干組橡皮筋對小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數據,并利用數據繪出了圖3給出的四個圖象,你認為其中正確的是______ .
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【題目】如圖所示,質量分別為m和M的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動,星球A和B兩者中心之間距離為L。已知A、B和O三點始終共線,A和B分別在O的兩側。引力常量為G。
(1)求兩星球做圓周運動的周期;
(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球A和B,月球繞其軌道中心運行的周期記為T1.但在近似處理問題時,常常認為月球是繞地心做圓周運動的,這樣算得的運行周期記為T2。求T2與T1兩者平方之比。
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