地面上有質(zhì)量m=2.0×103 kg的物體,用起重機將它豎直向上勻加速提升到h="10" m的高處,物體在這段上升過程中,起重機鋼繩對它的拉力F=2.1×104 N。取g="10" m/s2,將物體視為質(zhì)點.
(1)求鋼繩的拉力F所做的功WF。
(2)選擇地面為參考平面,求物體在h="10" m處的重力勢能EP。
(1)2.0×105J(2)2.0×105J

試題分析:(1)鋼繩的拉力F所做的功WF=Fh=2. 1×105 J(4分)
(2)物體的重力勢能EP=mgh=2.0×105J(3分)
說明:第(1)問中寫出公式記3分,得出答案記1分;第(2)問中寫出公式記2分,得出答案記1分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于作用力和反作用力的是(   )
A.P所受的重力和Q對P的支持力B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力D.P所受的重力和P對Q的壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識,下列最能說明“物體間力的作用是相互的”的是( 。
A.秤砣雖小,能壓千斤
B.人往高處走,水往低處流
C.雞蛋碰石頭--不自量力
D.水滴石穿--非一日之功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根輕桿兩端有小球a、b,它們的質(zhì)量分別是m和2m,桿可繞中心點O自由轉(zhuǎn)動,使桿由水平位置無初速度釋放,桿轉(zhuǎn)至豎直位置的過程中(        )
A.b球的重力勢能減少,動能增加,機械能守恒
B.桿對a球做正功
C.桿對b球做正功
D.整個系統(tǒng)的機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的下端接有電阻R,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上.質(zhì)量為m、電阻可不計的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升h高度,如圖所示.在這過程中(      ).
A.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零
B.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和
C.恒力F與安培力的合力所做的功等于零
D.恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上,輕質(zhì)彈簧一端固定于O點,另一端與該小球相連,小球在A處時彈簧處于原長,F(xiàn)將小球從A點由靜止釋放,沿豎直桿運動到B點,已知OA長度小于OB長度。在小球由A到B的過程中
A.加速度大小等于重力加速度g的位置有兩個
B.加速度大小等于重力加速度g的位置有三個
C.小球運動到與O點等高的位置時,彈簧彈力的功率不為零
D.彈簧彈力對小球先做正功再做負(fù)功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(     )
A.當(dāng)作用力做正功時,反作用力一定做負(fù)功
B.一對相互作用的靜摩擦力做功的總和為零
C.一對相互作用的滑動摩擦力做功的總和為負(fù)
D.當(dāng)人從蹲在地上至站起來的過程中,人受到的重力做負(fù)功,地面給人的支持力做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)地面上有質(zhì)量m=100kg的物體,用起重機將它從靜止開始,豎直向上以4 m/s2的加速度勻加速提升到h =8m的高處,取g =10m/s2,將物體視為質(zhì)點。求:
(1)該過程重力所做的功及物體重力勢能的變化量
(2)該過程起重機對物體所做的功及平均功率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩物塊(M>m)分別在同樣大小的恒力作用下,沿水平面由靜止開始做直線運動,兩力與水平面的夾角相同,兩物塊經(jīng)過相同的位移.設(shè)此過程中F1對M做的功為W1,F(xiàn)2對m做的功為W2,則(   )
A.若水平面光滑,則W1>W2
B.若水平面粗糙,則W1>W2
C.若水平面粗糙,則W1<W2
D.無論水平面光滑與否,都有W1=W2

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同步練習(xí)冊答案